原主有双相情感障碍。

也正是因为这个病，她根本无法与人正常交往，也最终导致了她的自杀死亡。

白墨这个世界的任务就是活下去，考上名校。

后者对白墨来说并不是什么问题，就算她荒废学业再久，这种初高中的知识，她看一遍也就差不多了。

前者...

白墨心中叹了一口气，她抬手敲响办公室的门。

“进来吧。”一道有些沙哑的中年女性的声音从门内传来。

白墨低头推开了办公室的门，默不作声的走到那人面前。

这个中年女性是白墨他们班的班主任，同时也是他们13班和临班14班的数学老师。

班主任见来人是白墨，面上虽然不显，眼神中却泄露出一丝失望。

她将早就放在一边的试卷摆在白墨面前：“白墨你怎么回事，数学一次比一次差！这次更过分，连及格分都没有达到！”

班主任将卷子打开，指着上面的红叉叉，皱着眉，语气冷硬：“这种题怎么能错？这个更过分！全班就只有你自己错了！”

她抬头想要听到白墨的回应，却发现女孩还是跟一进来那样，一言不发低着头，刘海将她的眼睛遮住，只是鼻尖有些红。

倒不是白墨不想说话，原主的性子就是这个样子，白墨这个世界虽然没有对付男女主的任务，可必须要维持人设。

而且，她现在脑袋难受的很，全副心思都被快要炸了的大脑吸引了去，哪里有精力应付老师。

班主任见到白墨这个样子就知道再说也没有意义，她轻轻地叹了一口气，语重心长道：“白墨啊，你当初入学的时候成绩那么好，怎么就越来越差了呢？老师也是为你好，你这样下去以后怕是连大学都考不上。”

班主任虽然不喜欢白墨这个学生，可是却也不忍心看她继续堕落下去，明明当初那么好的一个学生，怎么就变成了现在这个样子。

“算了，明天叫你家长来一趟吧。”班主任挥了挥手，不想在看到白墨这幅自我封闭的样子。

白墨身子一僵，却没开口，只是点点头退了出去。

她低着头走回教室，语文老师已经站在讲台上准备讲义了。

白墨溜边回了自己位置，语文老师看了她一眼，就当空气了。

还有两节课放学，白墨听不进课去，就打算在课堂上把作业做了。

高二的那点东西还是简单的。

可是卷子铺开白墨就意识到问题没那么简单：她根本就看不下去卷子上的内容，也无法进行思考。

那卷子上的字她都认识，图也都懂，可就是不往脑子里去，白墨看着题目，她甚至能清晰的知道这种题目她都不用想都知道答案，可是探究起来就忍不住的烦躁。

想撕了它们！

这卷子上的字看见就难受，桌子上的书摆在左边干什么！

白墨怒气冲冲的将那摞书移到右边，更难受了！

捏着笔的右手指头尖难受，跟左边不平衡。

白墨左手用同样的姿势捏着笔。

还是难受！

什么都不对！

哪哪都让白墨暴躁的想要掀桌子！

语文老师的声音从左前方响起，白墨觉得左腰难受，扭动着身子想要让右边也一样，可是做不到。