下午的课上过两节，白墨被班主任叫去了办公室。

白父白母坐在那跟班主任讨论着她的学习，白墨一声不吭的默默听着。

大多时候是班主任说，白父白母附和，偶而白墨会遭到两人的训斥，不像是在家里那样激进，白墨听着也不反驳，但也不出声。

“算了，孩子也不是训出来的，我看她这段时间状态不太好，你们平时注意着点。孩子压力也大，找个心理医生给她纾解一下也好。”班主任皱眉打断了白父白母，她当了这么多年的班主任，见过那么多学生家长，哪能看不出白父白母的心思。

望子成龙望女成凤的家长她也见过不少，她虽然也希望自己的学生成才，但也知道这种事不能一味的强求，白墨之前的成绩好，她觉得她不该是现在这个状态才叫她家长来的，要是放在那些真的就是不会学习的学生身上，她也不会管这么多。

而且白墨这个孩子确实性格上有些缺陷，连同学们都跟她反应过她的情况，可白父白母却完全不当回事。

“老师您费心了，白墨就是性格内向了点，她哪有什么压力，就是不拿学习当回事儿，我们回去一定好好管她。”

班主任看到白父白母这个反应也不好说什么，她是个老师，但管不了家长。

能劝的尽量劝劝，却没办法插手人家的事。

她拍了拍白墨的肩膀，叹了口气：“你们也别太逼她，还得慢慢来。”

放学的铃声已经响了有一会儿了，班主任也说的差不多了，白父白母带着白墨离开的时候发现办公室门口站着尤锦航。

“老师好，叔叔阿姨好。”尤锦航礼貌的打招呼。

白父白母应声。