三节课都是经济应用文写作，这让如梅有些喜欢。

说起来，自己是有实战经验的人，但是与理论其实不是特别精通，特别是文书方面，更是欠缺。

如梅想起来自己给人家签订的几份合同，其实都是有些不大严密的。想了想，下了课趁着课间找老师探讨去了。

老师很和蔼，听见说如梅跟人家签订过几份合同，十分诧异，当然了更多的是高兴。

“我知道咱们这一届学生，都是凭真本事考上来的，果然，现在面前就站着一个大有本事的经济学家呢。”

如梅笑着说：“老师说这话可就是笑话我了，我哪是什么经济学家，现在你看，连写个文书都要找老师讨教呢。”

“不过我可能就是实践经验丰富点儿，老师你要是有空的话，下回上课，我把我的几份合同拿过来，您给看看。”

“当时写的时候其实都是很幼稚的，是我自己写的条款，虽然很幼稚，但是却实用。老师，您是专家，给我把把关。”

“看看上面是不是有什么漏洞。以后呢，我再跟别人签合同的时候，起码不会落到别人的陷阱里。要不，可不好意思说是您的学生！”

老师哈哈大笑，“哈哈哈，你叫什么名字来着？哦，如梅！好了，周三还有一次课对吧？你把合同拿来我看看，签订的好不好，我都想拿到课堂上当个例子，你看看怎么样？不怕泄密吧？”

如梅笑着摇头，“老师说笑了。我那都是小生意，没有什么泄密不泄密的，您要是愿意，只管拿来当例子讲，好的坏的我都能接受。”

老师更高兴，“嗯嗯，是个好学的。”