所有的观众都为李随风的这一球呐喊起来。

这不仅仅是一个三分球这么简单，还意味着华夏队找到了破解西班牙队的办******到西班牙队进攻，他们还是利用身体对抗，高举高打，由大前锋中投打进。

不过没关系，他们只是得两分而已，李随风回头就再送给他们一个三分，双方的比分打平了。

“哈哈……只要李随风能打出来，咱们不怕他们得分。他们进三个球，李随风只需要两个球就能追平。等下再次轮到我们进攻的时候，咱们就可以领先了。”

“杨老师总是能未卜先知，希望这次你也能猜对。”

果然，这个姓杨的解说员看事情还挺准。

西班牙队再进一个两分，回头李随风就再进了一个三分。

华夏队成功反超比分。

西班牙队的人都被李随风的三分球给吓到了。

他们从来没有见过一个人可以把三分投得这么准，实在是太变态了。

西班牙队请求暂停，看来这个教练非常严谨，不允许比赛在对自己不利的节奏里进行。

“大家一定要更加积极一些，那个1号每次都能获得大概一秒钟的空位时间，对于一个顶级投手来说，这些时间太宽裕了。我不管你们用什么办法，必须把这一秒钟给缩小到0.5秒以内。我不允许他再那么轻松地投篮，明白没有？”

西班牙的球员们赶紧点头说明白。

光喊口号没用，还得拿出真本事。

教练赶紧就给队员们设计战术，帮助他们想办法把李随风的空位时间尽量缩小。

而另一边的华夏队现在讨论的是怎么帮助李随风继续增加空位时间。

这个就要球另外三名球员速度要更快，提前挡在西班牙队球员追李随风的路线上。

持球的球员传球速度也要更快，哪怕快那么0.1秒，对李随风的影响都很大。

很快暂停结束，双方球员回到了场上。

西班牙队进攻。

他们还是用老战术，6号小金童在外线来回运球找机会，大前锋和中锋在里面不断要位准备接球。

华夏队的球员本事身体就吃亏，必须收缩防守，不给对方两名内线接球。

这样一来，西班牙队的外线球员就获得很大的空间，接球就是一个三分命中。

陈勇立刻就请求暂停。

“哇！陈指导真是好严谨啊，双方只打了二十秒又是一个暂停。不知道陈指导是想到了什么奇招，还是觉得这么打下去不行。杨老师怎么看？”

“我觉得肯定是想到了什么好的招，不然他不会叫这个暂停。刚才那次进攻，西班牙队用的战术很普通，就是两个内线在里面要位，其他球员跑位获得投篮机会。这个战术是西班牙队最基础的战术，陈指导肯定知道，所以这个暂停绝对不会是为了这么一个基础配合叫的。那就只能有一个解释，他有更好的招对付西班牙队。”

“听杨老师这么一分析，我觉得好像很有道理。咱们拭目以待，看看陈指导能相处什么妙招。”

很快比赛恢复。

华夏队请求换人，换上了两名高大的中锋球员。

这两名球员没有任何主动进攻的能力，完全就是蓝领球员。

但是陈勇这个时候把他们换上来是有想法的，就是靠他们的身体跟西班牙的两名内线硬碰硬。

只要他俩能防住对方的两个内线，其他人就不需要收缩包夹，西班牙队的外线也就不会有投篮的机会了。