“报告。”

教室里的同学齐齐转过头来看她。

谭鑫就看了一眼，立刻低下了头。

新校服雪白雪白的，衬得周瀛儿的肌肤愈发白皙细腻；她长而微绻的睫毛沾着雨珠，绰绰生姿。

张怜还记着上次让她下不来台子的事情，气急败坏：

“这都上课5分钟了！既然学习态度不端正还托着各种关系来宛城实验干什么？出去站着！”

樊晓敏坐在第一排远离门的一侧，暗戳戳发笑。

周瀛儿瞥了一眼张怜，没有多说什么。关上教室门，靠在墙上站着了。

她有些累了，不想继续一些无谓的争执。

周瀛儿一开始是有些无聊的，凝视着密密麻麻的雨点发呆。

直到她在哗哗的雨声中听见一声具有戏谑意味的口哨。

有点熟悉。

她走到走廊的栏杆前，微微探头向下看。

巴文清。

又是他。

他撑着伞，站在楼下的空地上。

他也仰面看着周瀛儿。

一直没有走么。

周瀛儿又后退靠回墙上，想着他自讨没趣一会儿就离开了。

没想到，过了5分钟她再看的时候，巴文清还是站在那里仰面看着她。

她明白了。

巴文清早就预料到她会罚站了。

所以特意留在下面看她好戏。

但有一点不明白。

雨下得也不小，他伞固然是大，雨水还是打湿了他的鞋尖和衣角，空气因为雨水而生凉。

周瀛儿是机械的身体，而他巴文清还是血肉之躯。

他这是找生病，自讨苦吃，实在也没有多少看她好戏的乐趣在。

是什么让他固执地留在雨中，和她两两相望？

周瀛儿无法理解他的情感，所以尝试着去弄清楚。

她把镜头拉近，将巴文清的那张脸放大，用微表情心理学的方法尝试着去解析他的情感。

巴文清似乎是察觉到了，蹲下身子把什么东西放下。

周瀛儿微调了一下角度，想看他放下的是什么东西。但巴文清接着就站了起来，嘴唇微动。

周瀛儿暂时没去管他放下了什么，而是读他的唇语：

给你讲一个故事。

周瀛儿嫌弃地歪歪头。

还讲故事？当她小孩子。

巴文清没有因为她的不屑而改变主意，继续动着嘴唇讲下去。

雨水如同天空拉下的银丝，连绵不绝，拉得长；又更像是沉重些的钢丝，落在地上发出哒哒哒的声音。

单调，无味。

此情此景让周瀛儿感到腻歪。闲着也闲着，她索性认真地分析着巴文清的口型：

我们的故事，我们的过去。

“过去”两个字如同银针，深深地刺入了周瀛儿的心。

他和她提过去？她长出犄角之前的过去？

周瀛儿的怒色如同漆黑的墨水，漂染掉眸中的最后一丝晴明。