毕竟，他们R国的计算机领域人才，一直是领先其他国家的。为什么要给他们找个A国的老师！？

再说了，谁乐意天天跟自己带教老师，隔着屏幕做项目呢？！

不过此刻。

实习生仿佛懂了亨里克对他的关爱和嘱托。

仅仅是刚刚宋念可在给他们论述编译原理那些领域，他们就开始感觉到，宋念可和那些所谓研究员之间的差别。

这位带教老师真的很好，但他没听懂......

作为从小被当做天才的这位实习生，第一次体会到了学渣的痛苦。

良久。

宋念可也没等人开口，她眉梢一跃，“三天后，检查进度，怎么样？”

“等下！”

实习生猛的清醒过来。

“怎么了？”宋念可手中转动的笔一停。

“……”

一时间，实习生眨巴眨巴了眼睛，有些难以启齿。

谁知。

气氛沉默不久，他听到她轻笑了声。

宋念可不紧不慢道，“如果，你接受不了我的教学方式，是可以换人的。”

前几天，就听到亨里克说过，这个实习生对研究所的原一批带教老师都不满意。

实习生：“？？！”

“老师，我没有！您误会了！”棕色短发的实习生立刻着急解释。

“您的教学很好，我是不会换老师的！”

宋念可眼皮动了动，“那你在沉默什么？”

“不是……老师，我刚才没听懂您在讲什么。”

宋念可：“……”

不知不觉。

气氛陷入了诡异的冷凝。

最后。

宋念可还是让他先选好主题，做份总结报告交给她。等她对他的专业水平，有个大概认知，再进行授课。