“是我抄的。”这个男生倒也老实地回答。

高鸣说：“你抄谁的？叫这个同学上来。”

这个男生支支吾吾地说：“我也不知道是抄谁的了。反正整个宿舍都是相互抄的。”

高鸣当场气得哭笑不得，对全班同学说：“这份作业全班都是一个答案，但是可惜都是错的。是哪个同学将这个错误的作业放给全班抄的？这个同学以为自己是帮助同学吗？其实这是真正的‘误人子弟’啊！”

结果全班都没有人敢回答。事后高鸣才知道原来是一个平时成绩还不错的女生做了一个错误答案给全班抄的。高鸣在课堂的一句半开玩笑的嘲讽“这个同学以为自己是帮助同学吗？其实这是真正的‘误人子弟’啊！”却让这个女生在宿舍哭了一晚上。以后她就再也不给作业给同学抄了。

经过这件事情后，高鸣在布置作业的时候就加了一条规矩，所有作业都不允许用计算机打印的，必须手写。因为就算抄作业，手写起码也抄一次嘛！

同时高鸣也越来越重视课堂讨论和课堂作业。因为课堂现场是不容易抄的。

后来高鸣发现学校的管理条例是越来越多，对学生，对教师都一样。学校将一切都管得死死的。不但课程、教材、教案和考试模式，改卷方式等都要按照学校的标准规范，甚至教师上课提早一分钟下课也算教学事故。将教学搞得非常死板，毫无生气和灵活性。但是学生的学风和教学质量却是年年在下降。说句实在话，现在的教学质量普遍下降了一大级。研究生比不上‘老三届’时期的本科生，本科生最多就是当年的中专水平。如果说实际工程能力可能还不如。大量的专科学校、中专学校简直就是混日子，收钱换文凭的机构罢了。

如果做两条统计曲线，从恢复高考到现在。一条是学校的教学制度完整曲线，一条是教学质量曲线。就会发现这两条曲线是完全相反的。教学制度完整曲线是逐年上升，而教学质量却是逐年下降。真是一件非常讽刺的事情，但是国内的教学状况就是如此。高鸣作为一个老教师也是很无奈的事情。

所以对黄艳芳的话高鸣只好回答说：“这我不管你，只要你不被班主任抓到，被学校处分就好。”

黄艳芳信心满满地说：“这个绝对不会。我自从跟老师修复练习太极拳以后，现在学习效率非常高，门门课程都是优秀，班主任经常都表扬我。我已经是班上的学霸了。嘻嘻！”

这个高鸣倒是相信。特别是经过大脑细胞修复之后，大脑的智力和精力都会大幅度提高的。现在大学的这点课程对她当然就是小菜一碟了。而且高鸣知道黄艳芳这个女生缺课主要还是为了早上能够来草坪跟着阿莹修复练习罢了。所以也懒得管她了。

一件修复练习前的小插曲，高鸣知道了BBS论坛的事情后也没有放在心上。其实高鸣在U国早就已经是大红人了，他的人体生物学理论已经是世界上最先进的科学理论了。

而且他马上就要将一篇论文《论癌细胞的基因突变和修正》作为与莱弗大学进行癌症研究课题的成果交给莱弗大学学报发表。到时高鸣再想低调可能都不行的了。

现在他准备在历敖的脑癌治疗后，利用这个病例进行课题结题的一个实例。

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