场边周正的心又悬了起来,因为这个任意球,比刚才丢球的那个边线球更有危胁。
对方倒地的球员一直赖在地上不起来,最后队医进场,给他简单的治疗了一下,他才慢慢站起来。
‘‘把咱们的球员都踢成这样了,裁判居然连张牌也不出,还有天理吗?’’
‘‘这裁判是带着任务来的吧?明显偏袒客队。’’
‘‘谁让人家是涞川一中呢!裁判肯定向着他们呀。’’
‘‘涞川一中就什么吃的?还不是笑话一个。’’
现场观众见安义镇中学的球员伤的不轻,马上又开始宣泄心中的不满。
涞川一中全队都回到禁区内,防守这个任意球,只留下郑彬一个人在禁区弧内保护外围的第二点。
涞川一中全队上下防守经验最丰富的就是董蔚然,指挥大家防守这个任意球的重任,自然也就落到了他的身上。
一般任意球防守时的人墙应该由守门员排出,但因为邓晨经验尚浅,对守门员位置的理解有限,所以排人墙也由董蔚然来负责。
他安排李乐,孙荫,赵磊磊组成一个三人的人墙,站在任意球主罚者的正前方,封住近角,然后指挥其他人在禁区内横着站成一条线,并告诉大家盯紧身边的进攻球员,彼此注意协防。
安义镇中学安排了4名球员在禁区内,这些进攻球员都站在防守球员身前,做出前冲的姿势,随时准备冲抢第一点。
魏达伦也在禁区内,但他和另外三名球员的位置有着明显的不同,他站的位置更靠近禁区线。
董蔚然没有安排专人盯防他,因为那样会破坏防守阵型。
对方主罚任意球的球员抬起手做了一个手势。
这是一个暗号。
对方在禁区内进攻的球员开始跃跃欲试的动起来,有的人跑到防线身后,然后又迅速跑到防线身前,他们想用这样的方式扰乱涞川一中的防守阵型。
魏达伦一直站在原地,连动都没动。
安义镇中学的任意球突然发出,球直接飞入禁区内,落点就在小禁区线上。
如果换成一般的守门员,这个球绝对不会造成威胁,因为它太靠近守门员,只要守门员有出击意识,这个球必定是他的,根本不会给进攻球员任何机会,但可惜的是邓晨不是一个正牌的守门员,他不但在守门技术上有严重的缺陷,更要命的是他连出击的意识都没有。
球一传进来,他就在球门里呆呆的看着,完全不知道自己该怎么办。
这给了对方一个不应该有的进攻机会。
对方进攻球员在球传出来的一瞬间,全都向前冲,当然防守球员也不是吃素的,大家在董蔚然的带领下,一边和进攻球员纠缠在一起抢位置,一边往回跑。
因为进攻球员和防守球员绞杀在一起,激烈的身体对抗使双方球员向门前移动的速度都非常慢,就在此时,一个人影突然从众人身后冲出来,直奔皮球而去。