场边周正的心又悬了起来，因为这个任意球，比刚才丢球的那个边线球更有危胁。

对方倒地的球员一直赖在地上不起来，最后队医进场，给他简单的治疗了一下，他才慢慢站起来。

‘‘把咱们的球员都踢成这样了，裁判居然连张牌也不出，还有天理吗？’’

‘‘这裁判是带着任务来的吧？明显偏袒客队。’’

‘‘谁让人家是涞川一中呢！裁判肯定向着他们呀。’’

‘‘涞川一中就什么吃的？还不是笑话一个。’’

现场观众见安义镇中学的球员伤的不轻，马上又开始宣泄心中的不满。

涞川一中全队都回到禁区内，防守这个任意球，只留下郑彬一个人在禁区弧内保护外围的第二点。

涞川一中全队上下防守经验最丰富的就是董蔚然，指挥大家防守这个任意球的重任，自然也就落到了他的身上。

一般任意球防守时的人墙应该由守门员排出，但因为邓晨经验尚浅，对守门员位置的理解有限，所以排人墙也由董蔚然来负责。

他安排李乐，孙荫，赵磊磊组成一个三人的人墙，站在任意球主罚者的正前方，封住近角，然后指挥其他人在禁区内横着站成一条线，并告诉大家盯紧身边的进攻球员，彼此注意协防。

安义镇中学安排了4名球员在禁区内，这些进攻球员都站在防守球员身前，做出前冲的姿势，随时准备冲抢第一点。

魏达伦也在禁区内，但他和另外三名球员的位置有着明显的不同，他站的位置更靠近禁区线。

董蔚然没有安排专人盯防他，因为那样会破坏防守阵型。

对方主罚任意球的球员抬起手做了一个手势。

这是一个暗号。

对方在禁区内进攻的球员开始跃跃欲试的动起来，有的人跑到防线身后，然后又迅速跑到防线身前，他们想用这样的方式扰乱涞川一中的防守阵型。

魏达伦一直站在原地，连动都没动。

安义镇中学的任意球突然发出，球直接飞入禁区内，落点就在小禁区线上。

如果换成一般的守门员，这个球绝对不会造成威胁，因为它太靠近守门员，只要守门员有出击意识，这个球必定是他的，根本不会给进攻球员任何机会，但可惜的是邓晨不是一个正牌的守门员，他不但在守门技术上有严重的缺陷，更要命的是他连出击的意识都没有。

球一传进来，他就在球门里呆呆的看着，完全不知道自己该怎么办。

这给了对方一个不应该有的进攻机会。

对方进攻球员在球传出来的一瞬间，全都向前冲，当然防守球员也不是吃素的，大家在董蔚然的带领下，一边和进攻球员纠缠在一起抢位置，一边往回跑。

因为进攻球员和防守球员绞杀在一起，激烈的身体对抗使双方球员向门前移动的速度都非常慢，就在此时，一个人影突然从众人身后冲出来，直奔皮球而去。