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第64章 学生诗歌朗读(一)(1 / 2)

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王浩和赵娜两个学生在学校朗读会上各拿着一个话筒。

赵娜拿着话筒:“同学们!我是赵娜,我的搭档王浩。下面有我和王浩朗读《沁园春雪》,北国风光,千里冰封,万里雪飘。”

王浩拿着话:“望长城内外,惟余莽莽:大河上下,顿失滔滔。”

赵娜拿着话走动着:“山舞银蛇,原弛蜡象,欲与天公试比高。”

王浩顿停语气到位读着:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”

赵娜随着身体动作:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”

王浩男高音:“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。”

赵娜对看着王浩:“一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕,俱往矣,数风流人物,还看今朝。”

张井益学校领导站起来:“好!朗读的好。下面还有学生朗读诗歌吗?”

许茂盛校长拿着话筒:“我们办朗读比赛的意义,就是让学生记住我们的红色文化,这是我们红色文化的精典。今天正月庆国庆节。”

李飞拿出自己创的诗歌:“许老师我能朗读我自己写的诗歌吗。”

许茂盛老师眼睛落在李飞身上:“可以!在朗读会上,可以朗读自己写的诗歌,也可以朗读以前的诗歌。”

李飞拿着稿纸:“我下面给大家朗读《心声》”

下面的同学们在专注看着李飞,把李飞看得怪不意思的:“一股改革开放的热风照耀着,照耀着沉睡的巨狮在宿醒,以前的寒冰的气候被初升阳光浴露赶走。它九百六万平方公里的绿色海洋驰骋,放开脚步地向蓝天和白云在微笑,撒开原有的动力为寒风而刨叫,东方巨狮在宿醒唤起春风的召岚。在温暖舒适空间代领着自己后代蔓延。”李飞拿着话筒停住了。

许茂盛老师举起手:“好!好!”双手鼓掌,鼓励李飞同学。

李飞向台下学生鞠躬:“谢谢大家鼓励。”

谭桂芝走上朗读台,他拿起旁边的话筒:“大家好!我是初一学生谭桂芝。”

许茂盛老师走到谭桂芝面前:“谭桂芝同学!下面你给老师和学生朗读什么诗歌呢?”

谭桂芝戴着眼镜,仰着头看着许茂盛老师:“我也是自己的诗歌《树叶》”

许茂盛:“好!请谭桂芝同学朗读你的作品。”

谭桂芝拿着手中的稿:“一片树叶,在万片中闪着雨露的我,代着一份责任和义务在根里润生,风吹雨打他不落后,在风雨中傲然挺立,在温暖的阳光为根治着氧气,丰富着生它养它的大地,一阵风吹雨打他还屹立在空中,直到风干了树叶回到树根下。”谭桂芝拿着话筒,她抬头看着许茂盛老师。

王浩站起来走向朗读台,他接过谭桂芝手里的话筒:“我再给大家朗读《水调歌头,游泳》我的革命家,我们的伟大领袖***写于一九五六年六月。”

许茂盛老师先给王浩鼓掌:“王浩同学,你爸爸是这个学校高才生,你的基因肯定差不了。”

王浩拿着话筒:“才饮长沙水,又食武昌鱼,万里长江横度,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀,子在川上曰:逝者如斯人,风樯动,龟蛇静起宏图。一桥飞架南北天垫变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖,神女应无恙,当惊世界殊。”

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