张敏拍拍王浩的脖颈，指着王浩的作文开头：“要把母亲上班的辛苦写出来，知道母亲挣钱不容易，再写写自己花钱大手大脚，没了就要。展开你与母亲之间那种望子成龙的期盼。”

王浩点着头，拿钢笔在自己的作文上写着。

张敏走一另边：“同学生！写作文学会灵活用词语，不能死搬硬套，生活当中一点一滴就是母子的真情。”

葛亮写着写着，他眼角流出泪珠，他把自己跳河的过程，背叛母亲之心去寻死，带动着母亲找了他一夜未归。

张敏看着葛亮的作文，心里搁登一下，睁大眼睛盯着葛亮：“这是正的吗？”

葛亮点着头：“张敏老师！是真的，从那次开始，我才知道学习。”葛亮眼睛红着。

张敏掏出卫生纸，递给葛亮：“擦擦眼角泪，写的真好，能成为感人的好作文。”

葛亮拿笔不停在写着。

张敏微笑着：“一切都是过去的事情，把回忆变成学习的动力，有谁说不爱自己的母亲呢？天下人，都是母亲所生，都对自己的有眷恋和报答不完的恩情。”

李飞在写母亲带去乡下农村，他去摸鸟窝的实际例子和过程，写得也不错。”

张敏在李飞背后看着：“老样子的，在辛苦偷着。”

四十五分钟的时间过的好快，一阵又一阵的下课铃响起来了，从教室走廊里挤进教室里。

张敏走上讲台，她朝着讲台下面的学生：“作文写到一半的同学请举手。”

全班同学们都举起了手。

葛亮在下面站了起来：“张老师！我马上就要写完了。”葛亮这一站起来，全班学生的目光都盯到他身上。

王浩和赵娜在这一顺间站了起来：“张老师！我把作文写完了。”

张敏顺着王浩和赵娜的身影望去：“还有写完作文的吗？写作文的同学请站起来。”

葛亮举起手：“老师！我写完了。”

张敏伸手比划着：“葛亮同学进步很快，以前是班里倒数学生。可是现在呢？葛亮的成绩排到正七位。你们学生都是社会当中最聪明的孩子。在于认真学习的问题，用心不用心的问题。好的下节课接着写作文。写完作文进行修改，我把你们的作文通过全国作文选推荐过去。”张敏沉默着一会。

教室里的学生没有敢说话，都在看着讲台上的张敏老师。

张敏拿起粉笔在黑板上写：“下节课继续作文。”然后指着外面的走廊里的学生说了一声：“下课。”