是啊，吴晓琪已经不是刚上学初见时的女孩儿了，如果单纯以岁数来论，她已经是一个成年人，可以称作是女人了。

而自己，也再不是那个孩子，而是一个有着完全行为能力的成年个体了。

大学就是一个微缩的社会，成为大学生，就等于已经踏足进了这个小型社会的圈子，真正开始为成为一个‘社会人’而开始努力了。

想一想，竟然有一些不真实。

自己，真的是一个大人了么？

在季默正自疑惑的时候，大门处，一个熟悉的身影出现在了那里。

“张老师？”季默一愣，没想到今天来上课的老师，竟然是昨天刚见过面的‘熟人’。

“大家好，我们开始上课。”没有多余的废话，也没有点名什么的，张老师站在台上立刻开始了今天的课程。

而张老师所教授的内容，则是和危险区有关，讲的是危险区各种怪兽所能产出的相应材料和使用方法，以及这个世界里另一个和游戏很像的东西——副职和生活技能。

“……十一大类副职，五种生存技能的划分，基本上和你们熟悉的《魔世》一样，只有考古学我们并没有设立，而是设立了文字学，具体这些副职可以干什么，大家可以在《魔世》中进行了解，也可以从各个副职导师那里咨询，我在这里就不多增加赘述……”

“随着等级的提升，荣誉提供的能量化武器、装备、物品将会越来越无法满足大家个性化的需求，所以各种副职的需求肯定会越来越大，从开采到锻造，从炼金到附魔，作为你们的老师，我希望你们能尽早选择一到两个副职，这样对你们未来的发展非常有利。”

“不过贪多嚼不烂，选择过多也不是好事，我推荐大家组一个五人或以上的小队，然后各自学习两个副职一个生活技能，这样比较方便。好了，今天的课就到这吧，下课。”

“你选副职了么？”角落里，看着正在收拾书本的吴晓琪，季默不由问道。

“没有，生活职业倒是学了一个，文字学。”

“学那个干啥？”季默疑惑地问道。

“还记得当初咱们捡到的那个小纸条么？我对那个挺感兴趣的，而文字学，考究的就是这种从各地发现的小纸条。”

“那有什么发现么？”

“嗯，当然有，那就是小纸条的最后一句，是我们此时未知的，不知道哪一个国家的语言，不过更多的就没什么发现了，一切都还在摸索阶段呢。”吴晓琪摇了摇头，神色淡然的道：“虽然各地发现的这种小纸条不少，但是重复的内容更多，暂时还没有什么更进一步的发现。”

“这样啊，不过那种东西我看着就头疼，帮不上你什么忙啊……”

季默有些无奈，他确实是帮不上什么忙，因为那个纸条上更多的写的都是外语，他对外语最头疼了。

还有什么‘未知国家’语言？也不知道是那个没通水电网络的犄角旮旯里的国家。

季默心道。