看的时候你是属于技术人才，而不善于人际交往，不善于沟通啊，这就麻烦了，很简单的找到自己的，静下心来做，别说修改两遍十二十遍都行啊，问题是咱今天能不能确定一下您真正需要什么对吧？

坐下来倾听，你别老说你做PPT吧，我告诉你个大概思路，他也拿不准，没事没事老修改是吧你呀，你别听这个叫就笼统的指令具体的治疗你跟他们唠了，这老板能有时间吗？我跟你唠唠啊，我有这个设想，你把你的设想跟他分这个交流完了一定要点他需要什么，把他的需要确定了，大家都打个条了，盖章了就就着了，然后你拿着方案再作批评，可能很多人都知道是什么啊。

什么时候这个各种特效，你先把这些东西在做之前你先把方案都定了，定完你再做，我相信你肯定是大概浮皮潦草的。

怎么个不好管法不爱在学习上也不在用功我能出去就不愿意走就愿意玩了，他们玩的挺贪玩的，说跟他一起玩过吗？那为什么不尝试呢？谈心好吗？叛逆期的孩子最好处理的方式就是投其所好。他背着你吗？你就不能同意一次，然后你告诉他我也是，我也想玩，我也感兴趣，我对这个游戏我对这种玩法我这种娱乐也很感兴趣，我想和女儿一起玩。反正他就是在手机啊，电脑啊，我也整电脑，我也上微信，我跟我女儿，我跟他微信里聊天儿，我跟他视频，我给他发朋友圈。那你就别跟我抱怨，你都不想了解你的女儿，你都不想进入他的世界，你去告诉大哥我怎么改变他可能吗对吧？

你的女儿跟你没有共同语言，你连微信都不知道玩，更别说投其所好。这块你和他之间如果没有共同语言，他会的你根本都不想学，那他自然就逆反了。我让你跟他玩的目的就是让他学习，我不让你跟他一起玩儿，我们我们要想取之，我们首先与之这话懂吗？我想希望他好好学习，我首先得跟他有一样的立场和观点。住吗？不是得胡子吗？对吧？你不进入他的内心世界，你不跟他建立同理心，你怎么改变他学习的态度，你就靠强拉硬拽呀，然后当然就逆反了，这所谓家长说我的孩子的叛逆立法为啥呀？

你总希望他按照你的意志做，但你却不了解她需要啥，肯定会反对啊，这方面我也得抗啊，我不想啊，我今天就想玩啊，我今天我就不让你玩了，那我就一烦我就不干了，他的人生观，价值观世界观，人的三观都已经形成了啊，或者正在发展的新阶段，他们有强烈的自尊心和自我独立的个性，你却忽略这一切就说唉呀，不听话大哥。至少和同学出去聚会，他为什么呢？反正我就知道这个为什么很简单的可能还用我回答嘛，就是贪玩呗。但是我只能说你这当家长的头脑简单，四肢发达，人们做任何事情都是有心理诉求和需要的，我们出去玩一样东西，我要做体育运动，我们有个诉求，我们想出汗，我们讲实话对吧，我们看相声小品，我们有个诉求，我们希望开心，我玩手机电脑，我有好奇心，我希望得到满足，都是有诉求的啊，别跟你说他玩儿呗，一句话全给你两个字全给说完了他人类活动心理活动简单的话。

说明你这个母亲呢，然后我养她，没问题，衣食住行我都包了，我是个好妈妈，你是个好母亲啊，这毋庸置疑，但怎么去叫这个事儿你恐怕还没思考过，对吧，刚才大哥第一句话告诉你说，你也不必有高深的文化，说你不必要像母亲一样，因为大学教授有老师，有方法有技巧，有学识的，咱也没有必要，那咱们有一点可以做到投其所好建立同理心和女儿站在一条战线上，让女儿感觉到我妈妈虽然说文化不高，但我妈是我的大朋友，我妈人善良，你看什么事都尊重我，我也要努力好好学习。对吧这个母亲对，别着急，她才高一呀，学习学业有点波动，成绩有点起伏，别介意好不好，只要他这个方向是对的，但有些孩子淘小子高一时候学习啥也不是，就考了。

所以说关键是他的状态，他的情商培养他的生活心态是否健康，他心里是不是有阳光，他的父母恩爱，当父母不吵架，给他一个成长的良好的成长环境，他的父母经常给他爱，经常给他尊重这个样的孩子，将来有一天他会突然之间发发奋的话，你们会很惊讶的。你明白我的意思吧，明白他的朋友说了这么多，一大堆废话就就这一句话，你说我都看不懂，你别先说他贪玩完了，这孩子不是你，如果你孩子不玩就给他们出门，整天把自己窗帘一拉坐在屋里，我就告诉你马上得进精神病院了哦。他不玩了，他不玩了就不思考了，懂了吗？

手机也不看了，不看不懂，电脑也不会打，打不开完了，这孩子废了啊，那你想多可怕呀，他好玩，好动说明他思维活跃，兴趣广泛，这是个好孩子对吧？他心理健康，这首先是咱们可以证明这一点，然后我接下来怎么引导他，一方面有节制的玩，一方面把注意力挪到书本上，那怎么活啊？他为什么听你的话说吗？你让我学我就学你姥姥给我打苦情牌说妈把你养大不容易啊，你看吧，还得摆地摊等地他不领情他没打过吗？他不懂得感恩对吧？只有一天她生孩子的时候，哎呦，终于理解我，我那个上高一的时候我妈为什么那么苦，这真是这个什么呢，这个不当家不知柴米油盐贵啊，是不是啊？那天他会懂得感恩，你现在不要。你现在要求自己做。