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第164章 小白菜(1 / 2)

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片刻后,透过窗户就见一间屋里,坐着三四十个六七八岁的小孩子,正在摇头晃脑的读书。

小孩子们桌上的烛光照应在小孩子们的脸蛋上,一个个小脸看起来红扑扑的。

小孩子各种面孔都有,汉人,匈奴人,鲜卑人,羯人等都有,其中汉人最多,大概四五个。

而上首位置桌前,坐着一个一手拿着戒尺,一手拿着书的白胡子老头,老头在带着小孩子们读书,老头读一句,小孩子接着就异口同声的跟着读。

一屋子师生还不知道外面已经天翻地覆了,一点儿也没有受到影响,老师专注的教,学生跟着专注的学。

“养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。”

“你们可有人知道,这第一句话的意思,谁知道的,就起举手。”

老头放下书看着一屋子的小孩子,立马有五六个小孩子举起手,“老师,我来我来,我知道。”

“老师,我也知道,我来,老师,我来……”

“我来我来,老师,你还没有让我回答过问题,我知道这个第一句的意思。”

举起手的小孩子异口同声的自己举荐自己,脸上朝气蓬勃,眼里天真无邪,一点儿也没有处在乱世的样子。

仿佛处在太平盛世一样。

老头随意指了个瘦高个男孩子,“你来吧,你说说,第一句,养不教,父之过,教不严,师之惰,是什么意思。”

匈奴族瘦高个小男孩立马站起来,字正腔圆用一口标准的汉语道:

“老师,这句话的意思是一个小孩子,如果父母只生养他,给他吃的给他穿的把他养大,但是不教育他,比如不告诉他什么事情是做不得的,什么事情是做得的,那就是父亲的过错,父亲要负责教育小孩子,只养而不教,那样不行。”

“而学生在学习的时候,老师只是教学生,却不让学生严格学习。”

“就像我们现在读书,如果老师你不监督我们严格学习,导致我们没有学好,那就是怪老师你懒惰。”

“严师出高徒,老师你现在不严格监督我们,以后我们没学到什么,虚度了光阴,就是你的过错。”

“不错不错,沧桑青云天华说得不错,大概意思就是这样的,所以你们要好好学。

不然手板心伸出来,戒尺来亲近亲近你们,看看你们手心的肉厚不厚。”

“子曰,养不教,父之过,养,意思是……”

白胡子老头一脸满意中气十足的讲述,所有小朋友聚精会神的盯着老头子讲解,颇有一番茶楼听八卦的人聚精会神听说书人讲稀奇古怪秘闻的样子。

不少人甚至更认真。

还有人拿着毛笔在快速的做记录。

“养不教,父之过,教不严,师之惰。”

“养不教,父之过,教不严,师之惰,这还真有些道理,人才啊!真是人才。”

“简单得不能再简单的话,居然有这翻意义,也不知道这是谁编写的书,太厉害了,神,神,好想去拜访他一番。”

秃发推斤低声念叨,侧头一看一旁的侍卫,还没有开口,侍卫就立马低声解释:

“可汗,这书据说是宋公子给的,名叫《三字经》,私下有传闻,这书就是宋公子编写的。”

“里面的小孩子全部是并州顶层官员的孩子,每天都来这里学习,以前是一个姓郭的人教导他们。

石勺背谋反后,郭先生失踪了,就换了这个老头来。”

“宋公子当初下令让各地官兵帮百姓修炼房屋时,顺便修炼了学堂,并且让人选出了教书先生,分发了教材下去。

其中就有《三字经》,还有《弟子规》,《论语》等多本涉及天文地理无人文的书,内容全部浅显易懂,但是内涵深厚。”

秃发推斤回忆了一翻,确实,下去发馒头的军队里都带着几大箱子书,据说就是送去办学堂用的书籍,应该就是《三字经》这些。

“天下能有宋公子,百姓之福啊!”

“果然是文化人,就是不一样。”

秃发推斤感叹一声,叮嘱任何人不允许打扰里面学生学习,带着人转身就走,同时让人去取了一本三字经。

秃发推斤从小在草原上长大,由于种种原因,直到十五六岁了才识字,或许自己是大半个文盲,是个武夫的原因,秃发推斤对于有学问,或者好学的人,都带几分好感。

屋里,白胡子先生余光见秃发推斤背影越走越远,直到消失不见了,抬手擦了擦额头的汗水,刚才真是太险了,赌对了。

看到下方有两个小孩子开始打闹了,你一圈我一脚的打闹了起来,白胡子先生急忙低声呵斥:

“你们两个别闹了,要闹改天闹,现在好好听我讲,跟着我读书,不然咱们都可能没有命,你们刚才又不是没有看到外面的情况。”

“你们谁小小年纪就不想活了,这是你们的事情,但是别连累我们。”

两个小孩子互相瞪了对方一眼,立马闭嘴了。

这里孩子虽然年纪不大,但是都很早熟,小小年纪就什么也懂了。

学堂大门正对着外面的院子,不久前,学生们是亲眼看到路过学堂的巡逻士兵晕倒,然后陌生人按着喂东西的。

看着学生都老实了,白胡子老头松了口气,同时也觉得大家都运气好。

恰好今天很多个人没有完成学业,才把所有人留下来背书,不然学生早在天黑时就回住处了,自己也回去了,说不定也被人迷晕,然后灌下了不知名的东西。

果然,好学的人就是招人喜欢,对部落可汗也不例外。

…………

“哒!哒!哒……”

“哒!哒!哒……”

大街上,凌乱急促的马蹄声不断响起。

街上两边的住户一听到密集凌乱的马蹄声,有小孩在吵闹的人家,女人立马捂住小孩子的嘴巴,不让小孩子发出声音。

男人则拿着斧头,或者是菜刀,或者是木棍,或者是凳子,甚至是桌子等各种武器,守在大门口,窗户边,透过缝隙警惕的看着外面大街上马上的人。

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