此刻在钱刚办公室的姜小尤，并不知道展墨已经成功的消息，她现在遇到的问题，有点棘手。

钱刚是数学老师，办公室里当然也都是教数学的，姜小尤虽然跑老师的办公室不勤，但那几张脸还是认得的。

所以当她看到和钱刚并排的位置上，坐着的是赵莉莉时，她就有不好的预感。

她和吴元，为什么会同时被叫来？难道愚人节那天，吴元的玩笑开大发了，被人告诉了老师？

就算是这样，跟赵莉莉又有什么关系呢？

赵莉莉很快就帮姜小尤解了疑惑，“姜小尤，你自己解释下这次考试的语文作文吧！”

这有什么好解释的？

不就是明明不想写，却还是要硬编嘛！她语文成绩本来就不好，这种心态，有什么不正常？

姜小尤只能沉默。

“我就知道你解释不出来！你考场后面，是不是坐的蒋雪娟！”

蒋雪娟是谁？

赵莉莉转而对钱刚道：“钱老师，我其实挺满意姜小尤这段时间的表现，不管是平时上课还是课后作业，我都能感觉到她态度比以前端正了很多。”

她又苦口婆心的对姜小尤，“可是姜小尤，成绩是要慢慢提升的。你不能为了点名次，就去抄蒋雪娟的作文！”

姜小尤在心里冲赵莉莉翻了个白眼。

这些老师啊，有时候还真奇怪。她是不认识那个蒋雪娟，可她自己也说了，蒋雪娟坐在自己后面。

赵莉莉是觉得监考老师傻么，语文作文那种长篇大论，难道她抄后桌的同学，不会被发现？

她重生之前是做时空工作的，虽然和各种仪器设备打交道，可她又不是间谍！

赵莉莉很快又把“证据”放在她面前。

因为每次试卷订正完错题，都有上交的惯例，所以姜小尤的语文试卷在赵莉莉手里，蒋雪娟是一（2）班的学生，自然也在她那。

一份72分，一份83分，姜小尤当然是少的那份。

翻到作文那一块，得分倒是相差不大，这也算是姜小尤由此以来，语文作文最巅峰的时候了。

姜小尤顺着试卷上，红色笔划出的波浪线，也就不难明白赵莉莉为什么说出刚才的一番话。

蒋雪娟的最后一段，跟她作文的开头，一模一样！

“‘青绿色的草地，喧闹的蛙鸣……’这种景物描写，怎么可能是初一学生信手捏来的？”

所以呢？赵莉莉为什么不去问问蒋雪娟，她难道不是一（2）班的学生，一（2）班不是初一？

“姜小尤，你有什么话要解释的么？”

钱刚的态度明显要温和的多。

作为理工科、逻辑男，钱刚并不认可赵莉莉的推断。

蒋雪娟语文成绩大概平时比姜小尤好，但姜小尤的这段话是在第一段，而且有几十个字，而蒋雪娟在最后一段，怎么看，姜小尤也不像有作弊时间。

再说，姜小尤坐在蒋雪娟的前面，从位置来看，真说作弊，蒋雪娟的嫌疑反而更大一点。

但从赵莉莉的表现不难看出，她对这个蒋雪娟很信任，所以钱刚也不好多说什么。

但他是班主任，也不能让赵莉莉平白无故的伤了孩子的自尊心，更何况，姜小尤想上进的心，表现的很明显。

这对入学成绩并不好的她而言，是很难得的。