惊喜交加，一目十行，超强记忆伴我身；惧骇莫名，系统植入，未知问题入吾心。

班主任张玺肯定了吴奇的演讲之后，又给大家讲了一大堆好好学习向上的大道理，然后交代了一下晚上自习的纪律，就离开了教室，每个周日，老师们都会聚在一起开会，大抵就是对之前一周做出总结，和对之后一周做出计划。

吴奇凭借自己前世的胡搅功夫，囫囵的混过了演讲风波，心里放下了一大截，然后拿出一本书准备复习。他实在不知道自己现在的学习水平了，毕竟，前世自己已经离开学校很多年了。

高一语文，吴奇其实读书的时候是特别喜欢语文的，尤其是古代诗词，和一些好听的句子。他读书的时候，最喜欢做的就是，早自习的时候，大声的背诵自己会的诗词，不论古今，不看书，只要什么时候想起来，就立马会大声的背出来，他觉得，这样，更增加自己的记忆。

然后，教室里很多同学也被他感染了，从此，每次一到早自习，几乎在很远的地方的人都能听到，就像开朗诵比赛一样，各种诗词的声音传出来，可谓壮观。这个时候，大家都知道，这是高一二班的学生又在发疯了。

翻开书本，熟悉的页面，不熟悉的，却是。

吴奇本来是想粗略的看一遍整本书，看自己还记得多少的，可是，当他关上书的时候，却发现，好像，似乎，自己把刚才看过的东西都记下来了？（乖乖，这怎么可能？）不信邪的吴奇默念了一段文章，然后翻到那段课文一看，居然，一字不落？

吴奇又懵了，是我记起了以前背过的，还是？来不及多想，吴奇叫了叫自己的同桌，额，胡军，吴奇高中的死党，他是第一个被吴奇感染大声朗诵课文的人。“军，军。”

“怎么了？”胡军正在打瞌睡，听到吴奇叫他，转头问道。

“这个，你看着书，恩，就这一页，看着啊，我背诵一遍，你看看我背的全不全。”吴奇把书给他。

“这个时候被什么课文，晚自习诶，要安静，安静，懂么？”胡军无奈的道。

“我知道，我知道，就这一页，我声点背，你听一下哈。”着，也不等胡军反应，就开始背诵了起来：

“卫风·氓，《诗经》，氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。......及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”

惊讶了，当吴奇表示自己已经背完的时候，胡军眼珠子都快瞪出来，他看了看书，又看了看吴奇，艰难的道：“你真的背下来了?！”这段课文写满了整页，胡军很难想象，吴奇得无聊到什么程度才会去背这一页。（肯定花了不少功夫！）

“真的背下来了？”吴奇有点不信，又有点窃喜。（难道是真的？）

“你自己背的自己不知道啊？反正我听得一字不落。”胡军瘪了瘪嘴。（这子是在怀疑我的听力么？）

“那你再看看这页！”吴奇把书翻到另一页，然后又开始声背诵起来。

“过秦论，贾谊，及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制**，执敲扑而鞭笞下，威振四海。......胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。......然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以**为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！”