事实证明，大多数项目，尤其是科研项目，不是人越多，效果就越好。

一下课，7个人，四个女生，三个男生都来到实验室。围着工作台，挤在一起。

实验数据很不理想，基本上看不到什么数值上的变化。按理，试验人员应该静下来，慢慢排查，但根本做不到！

几个女生估计是第一次，十分有参与感，与右天他们讨论得热火朝天。

成永兴觉得脑袋都有些大了，每个人都在积极发表意见。男女搭配的结果，就是所有人都在拼命表现。

王立国来到实验室，看到的就是这种情况。

“这是干什么呢？”

看到老师进来，学生们安静了下来。

“王教授，找我？”

成永兴站了起来。

“怎么了？这么多人在吵什么呢？”

“啊，没有什么，只是出了点意外。测量结果没有变化，我们正在讨论原因呢。”

“要帮忙吗？”

“暂时还不需要，我们再想一下。不行了，再麻烦您。”

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“好吧，你的论文改好了。来，我给你解释一下。”王教授把成永兴单独叫了出来。

这次的改动就少多了，一个是格式有迹可循，另一个是女生们做事情也比较仔细，错误也就少多了。

“王教授，关于下一步的试验，我想好了。”

“哦？接着做下去？”

“我还是想做MEMS的项目。但是光纤项目，可以让这些同学接手。他们这段时间跟我一起做试验，也熟悉得差不多了。尤其是右天，一直就跟着我。”

王教授想了想，也没有坚持。几天的冷却期，他也想了不少。

“也行吧，不过他们毕竟才入学，做助手可以，对项目的理解，还没有概念。需要的时候你帮他们一下。”

“没有问题。我在项目里作用也不大了，计算什么的，水平不够。做测试，他们足够了。”

成永兴希望给同学们也创造些成长的机会。

“机会让出去容易，收回来难！希望你将来不要后悔！”

王立国还是打了一针预防针。人生的道理，没有必要翻来覆去的说。

“不会的，王教授你放心！我觉得MEMS更有前景。过两天还得请您帮争取呢。”

“行，我尽力！你先写个计划书出来，我再去帮你跑。半导体相关的设备，我们专业是没有的，要到别的实验室去做了。”

王教授隐隐约约对MEMS项目有所期待。这个优秀的年轻人，不知不觉间，在他心里建立起了不小的信任度。

“这些同学，什么时候可以放出来做试验？”

王教授觉得用大一的学生来做实验，也许是个好主意。

这几个学生，不管怎么样算是接触过实验，另外，还不显眼。

其他人还没有意识到这批题目的价值。王教授对此倒是报以期望，但兴师动众，有些太早。

他身体虽然恢复了，但长时间的工作是做不到的，大部分的工作还是需要交给助手们。用新生来做实验，再加上牛品与他的关系，进可攻退可守。

“随时都可以，右天随时可以抽出来。袁帅能打打下手，几个女生负责抄写和记录，都可以！”

“行，我回去准备一下，尽快开始。”

既然已经说开，那就越早开始越好了。

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成永兴回到实验台，把批改过的文件递给了赵梦佳。