唐继江是非常有名的民间雕刻艺术家，他从小家境贫寒，读书很少，能有今天的成就，全靠自学成才。

他年轻时主要雕刻笔筒、小型摆件、茶壶等，任何一块石头在他手中，都能发挥它最大的价值，经过他的鬼斧神工，变成一件极具美感的艺术品。

上了年纪后，唐老又钻研起了名画雕刻，把一幅幅古画刻在了石头上，让它们变得更加立体，更加栩栩如生。

只不过他为人比较低调，虽然作品多次荣获国内外大奖，但是他拒绝加入任何协会、担任任何职务，也很少接受采访，他要把所有时间都用在他最爱的石雕上面。

所以当喻搏空向程满心说起可以采访唐老师的时候，程满心是不敢相信的。几次确认后，她才赶紧准备了采访大纲，并搜集了一些唐老师的近期动态作为素材。

喻搏空之所以能约到唐老师，是因为他早在大学时期就拜唐老师为师了。

那时候唐老师应学校之邀给他们上过一堂课，那一堂课让他非常受益，很多以前的创作难题都在那堂课上找到了答案。

课一结束，他就跑到唐老师面前，虚心向他请教，并当场拜师。就这样，一段维持了七年的师生之情，衍生出一件又一件出色的作品。

喻搏空很多作品都得到过唐老师的指导。虽然创作方向不同，但设计理念是相通的，灵感的来源也可以互相借鉴。

唐老师喜欢到大自然中找灵感，他觉得世间万物均可以在一块石头上呈现，只要你能发现它的美。受唐老师的启发，喻搏空也常常走到大自然中，从万物中寻找创作灵感。

而唐老师转型中国古画的雕刻，则是受了喻搏空的影响。看到他把首饰设计出了中国风的味道，唐老师就来了灵感，觉得把古画雕刻在石头上面，可以展现出画中另一层含义。

无疑，他们都成功了。

这次喻搏空给唐老师打电话，说想采访他，唐老师非常爽快地答应了。这也是长久以来形成的默契，如果不是非做不可，喻搏空绝对不会向他提出这样的要求。

他提出来了，他便不会拒绝。

喻搏空手里拿着程满心的DV，带着她穿过树林，跨过小溪，在树林深处的一排简易房里，他们见到了那位传说中的民间艺术大师。

“来了！”

一个花白头发、衣着朴素老人和他们打招呼。他一手拿着雕刻刀，一手拿着专用锤，站在一张方形木桌前，笑眯眯地看着他们，仿佛并没有把他们当外人。

“唐老师好！”喻搏空赶紧往前走了两步，毕恭毕敬地向唐老师介绍了他带来的人：“这是我向您提起的江同新闻网的记者，程满心。”

程满心走到唐老师面前，向他鞠了一躬，说道：“唐老师您好，我是程满心，”说着她还递上自己的记者证。

唐继江接过证件，看完后又还给了她。“我已经很久没有接受过采访了，今天就陪你们聊聊。”

“谢谢唐老师！”程满心说着还看了喻搏空一眼，当然也要谢谢他。

采访工作进行得非常顺利。唐老师不仅向他们介绍了他这个很少被曝光的工作室，还把他正在雕刻中的一件作品向他们展示。

这个时候程满心才知道，原来唐老师正在雕刻的作品是“清明上河图”。

“清明上河图”在纸上的时候，是平面的，但是在唐老师手中，他变成了立体的。

唐老师说，他选取了几个场景，准备雕刻一个系列出来。所以接下来两、三年的时间，他都会在这片树林中度过。

“您为了艺术坚持不懈、奋斗到底的精神值得我们尊敬，更值得我们学习。唐老师请放心，您还没有完成的作品我们不会曝光，等到您完成的那一天，我一定第一时间赶来欣赏。”程满心如此对唐老师说。

唐老师听了连连点头。“作品完成的时候，我第一个打电话告诉你。”

喻搏空把他们开怀大笑的画面拍了下来，并对唐老师使了几个眼色。

唐老师很快领会到他的意思，于是又说道：“也通知你，到时候你们一起过来。”

程满心作为一名记者所秉持的专业态度，在这一刻被喻搏空击垮了。她扭头看了他一眼，眼神中全是对他的不满。

唐老师早就看出了他们两个人之间有情况，这个时候他赶紧圆场：“采访已经结束了，最后一段不用写。”

程满心更觉得不好意思，有种做错事被老师抓到的羞愧感。她收起录音笔，低下头去一声不吭地将它放回包里。

喻搏空却是非常开心，还偷偷给老师点了个赞。

“我要开始忙了，你们随便转转。一会儿回来帮我做午饭吧，不然我可能到晚上才有时间做饭。”

面对老师的神助功，喻搏空满心欢喜一口答应，在程满心开口说话之前，先拉着她出去了。

来到外面，程满心一股脑发泄了她心中的不满。

“我的搭档从来不会在我采访的时候做些小动作来干扰我的工作，更不会向被采访人提出一些无理的要求，我……”