云超吓唬完孩子们，这才开始教他们认字。

在黑板上写了一个“人”字，然后让下面的孩子照着写。

因为比较仓促，云超根本就没准备那么多笔墨纸砚，每个学生面前放一个小小的沙盘，用一根树枝在沙盘上写字。

其实，卧龙村的适龄孩子并没有都来。

来的甚至连一半都不到。

有很多孩子都是家里的半个劳力，是需要帮助家人干活的。

并不是所有村民都开明，有知道读书好的，就有不以为然的，更有和云超不对付的，自然不会都把孩子送来。

另外，来读书的女孩子很少，连十分之一都不到。

尽管云超一再强调，男女都能来，可是真正愿意让自家丫头来读书的却寥寥无几。

现在来的这些女孩子，主要还是云超手下一帮小子的妹妹。

没关系，云超并不着急。

现在才刚刚开始，想要改变一个人的贫穷容易，想要扭转一个人的思想却难得多，慢慢来吧。

云超一连教了人、口、手三个字，又看着他们练习了一会儿，叮嘱孩子们回去之后要多加练习，然后就放学了。

“这……”

赵秀姑和小玉珠很迷茫：“这才多长时间，一天的学习就结束了，照这样下去，什么时候这些孩子才能去考功名啊？”

云超对两个小丫头的想法表示不屑一顾，考什么功名，没见大武朝都乱成啥了，哪还有时间考功名？

再说，自己花钱让这些孩子读书，是让他们考功名，当上统治者之后，反过头来欺负老百姓的吗？

不要把哥的目的搞错了好不好？

当然，有些想法云超是不会告诉两个丫头片子的，说了她们也不理解。

条件有限，水平一般，云超其实就是想弄一个扫盲班，让这些孩子们以后不至于当文盲睁眼瞎。

真要是有读书的种子，再重点培养也不迟。

简单示范之后，云超就不管了，准备把课堂还给两个小丫头。

万一她们镇不住场子怎么办？

好办，云超干脆把林幼娘喊了过来，让她负责课堂纪律。

两个城里长大的小丫头对付不了一群熊孩子，林幼娘却可以。

孩子们都知道，林幼娘是云超的小娘子，他们就是再调皮，也不敢和云超的小娘子叫板。

云超交待林幼娘，在管理熊孩子们的同时，也要多学学文化。

根本就不用云超说，林幼娘早就想好了，自己一定要多多学习，不然非被二哥嫌弃不可。

两个城里来的狐妹子，长得又好看，穿得又好看，学问还好，要是自己赶不上，二哥非变心不可！

为了和两个假想中的情敌竞争，林幼娘决定豁出去了，哪怕再苦再累，也要把书读好！

要么都说引进竞争机制好呢，这还没怎么样，林幼娘的学习动力就出来了。

……

卧龙沟北岸的工地，根本就不用云超操心。

张四海、贾满仓，还有罗志远他们的老爹，都正是年富力强的时候，即便文化水平不高，但管理一帮本村的临时工还是一点问题都没有。

为了提升积极性，云超给他们开了双份的工钱。