因为这次校际公开课是中心校安排的，所以他们派人观看。
此时跟随中心校而来的有十几个老师，都是泉水镇各大学校的派来听课的老师，他们先是进了校长室，有认识的相互之间聊聊天，专等公开课开始。
梅西学校总务主任洛汉生忙着给来听课的老师倒水等事宜，孟志波则和程梦竹说话。
<p/>
孟志波说道：“华老师安排了两节公开课，一节语文课，一节历史课。你们安排得不错，上午一节，下午一节，刚好错开了时间。”
程梦竹忙说道：“这都是唐主任和候莎老师安排的，他们在教务上面做了很大的贡献。”
孟志波听她这么说，就心里有了底了，知道梅西学校现在在培养唐昊和候莎。
孟志波笑笑说道：“哦，候莎也参与教学工作了？做得怎么样？”
孟志波在镇政府里面进出，和候莎的老公杨奇接触较多，偶尔在一起喝酒，喝多了，就称兄道弟起来。虽然孟志波比杨奇大十几岁，但是也不影响他们之间“兄弟”关系。
一旦梅西学校培养候莎到位，申请报告提交上来，他就会立即赞成，并且第一时间告诉杨奇，说这是自己有意培养的结果。
程梦竹忙将候莎这段时间的表现说了一下，当然也有夸张的成分在里面。
孟志波听了之后，说道：“不错不错，学校里就要发挥年轻老师的干劲嘛，呵呵……”
程梦竹知道自己培养候莎得到了孟志波的赞许，于是也开心的和他说了几句。
到了上课的时间，唐昊和候莎都过来了，先是和听课的老师和中心校领导打了招呼，然后带着他们进了七一班的教室，听华志安老师上课。
华志安这节课没有什么难度，主要是熟练的运用班班通上课，听课的老师也是学习怎样使用班班通上课。
本书-首发^>：塔-读小~。说a~p-p——免费&.&无广告*无弹窗，还能跟-~书友们-一^*@@起互动*。。
华志安上的是《三颗枸杞豆》，他的课件在设计上面，既有视频，也有音频，视频是介绍枸杞豆，音频是读课文，还有动画设计分析课文。
可以说这一节课干货满满，学生学习有兴趣，连听课的老师也感到新奇。
后面听课的一个四十多岁的男教师问候莎道：“华老师这节课上的很生动，但是这课件是怎么做出来的？我们按照资源网上下载的课件，没有做的这么好的。”
候莎说道：“这课件是华老师利用资源网上的素材经过自己的意愿设计做出来的，至于怎么做的，你课下问问他吧，因为我也不知道他是怎么做的。”