把吉他这种“小型装备”纳入表演范围，阮桃还是可以做主的。

但架子鼓这“重型武器”……

实在是超过她的管理权限了啊！

上完下午第一节课，阮桃就马不停蹄去办公室找了班主任严清云商量这件事的可行性。

连严清云都不确定学校会不会同意让学生搬架子鼓上台，又趁着上班时间去主任办公室找主任申请。

主任思考片刻，又给校长打了个电话。

就这样，洛潇的想法才被通过。

唱歌对洛淮和洛潇来说都不难。

他们本身就不是人类，化形靠的是灵力，当然要朝着最完美的方向来，包括声带。

五音不全这个词，根本就不可能会出现在他们的字典上。

洛淮从网上找到了歌曲的吉他谱，练了半节课也就炉火纯青了。

等临近放学阮桃去验收，听到的效果几乎能媲美演唱会级别。

音乐教室许久没有人来上课，桌椅都已经撤干净了，只剩下一架钢琴和一个钢琴凳。

洛潇今天没有鼓，很随意的坐在讲台地面上，双手杵在身后，漫不经心的随着伴奏哼唱。

洛淮长腿交叠，抱着吉他坐在钢琴凳上，漂亮的手指拨着琴弦，薄唇一开一合的蹦着音符，怎么看都赏心悦目。

让阮桃想起了班里某位女同学心驰神往的主唱大人。

直到空气静下来，她还在盯着洛淮那只白皙的手，看的入神。

洛潇很期待她的评价，有些兴奋的问：“怎么样，合格吗？”

阮桃回神，看着他明亮的瞳仁，总觉得他身后像有条尾巴在晃来晃去，笑了：“当然合格。”

都已经超出合格线好几倍了。