唐诗给他递了过去。

博立有这个传统，每次的征文比赛，获奖的作品全部会自编成一本书，然后奖励给这些学生。

当然，愿意出钱买的，也可以跟图书馆处买。

唐诗这次得了一等奖，她的作品自然在内。

刘百汇看着目录找了一遍，终于在74页找到了唐诗的名字。

题目是《活着》，作者是唐诗，后缀高一（16）班。

看到后面的班级，刘百汇小小的兴奋了一下。这可是他们十六班，有史以来的第一次得奖。

虽然这个奖是个人奖，但那也是代表他们十六班不是？

“光与影的交织，明与暗的汇集，在生命降临的某一刻起，这个世界就被盛在了眼里，那是挣扎和悲哀。体验悲欢离合、生老病死亦或者孤独行走于世，哪些是活着的意义……”

第一段的开头，看的刘百汇有些懵懂和压抑。

唐诗写的东西，怎么会是这样的呢？

“生命僭越一切的时代，即便累和痛苦，也要去臆想活着的美好……”

刘百汇默默的看着文章，忍不住抬头看了一眼唐诗。

她怎么像是经历过很多人生的痛苦灾难……像个『迷』一样……

张芝兰在讲台上评完唐诗的参赛作品后便开始上课，等下课后，她轻声道：“唐诗，你跟我来一下。”

唐诗安静的出了教室。

张芝兰看着这个白白净净面『色』沉静的女孩，想了想还是斟酌着开口：“唐诗……你是不是有什么困难……”

困难？唐诗疑『惑』的看向张芝兰。

张芝兰轻咳一声道：“你的文章，我看过了，确实写的非常不错。高一年级，甚至三个年级，能找出来一个像你这样的也很少。但……唐诗，你的文章太过压抑了……”