内涵？？？

同学们这样想也很正常，毕竟身为班长的闫思蕊上课期间态度很端正，可大家又不是眼瞎，上课有没有认真听讲难道还看不出来吗，所以真考起试来，还指不定是怎么回事儿呢。

抱着这样的态度，大家越想越放松，总之垫底的应该不会是他们。

紧张的神情一消而散，孩子们这样的淡定让家长们都觉得这学似乎上的是真不错。

他们一年纪课比较单一，所以考试一天时间就够了，体育在前两天上课的时候就考了，立定跳远和50米短跑，这两样对村里的孩子们来说那都不叫什么事儿，所以大家的成绩都非常理想。

音乐课也一样提前就考过了，但这个成绩嘛，就有好有坏了，毕竟五音不全在这个时候可是常态，但老师一般都不会给不及格，所以这门课也都安全通过了。

但这两门课其实并不太重要，重要的是语文和数学，期末成绩也是以这两门课为主。

早上考语文，下午考数学，中午的时间还能回家吃个午饭做点儿家务。

闫思蕊就更淡定了，早上吃完了饭只拿了一支笔和一块橡皮就去了学校，这淡定的样子，落到同班同学的眼里似乎是她已经料到自个会垫底了，所以干脆自暴自弃得了，拿支笔和橡皮来作个样子。

虽然大家也不是盼着闫思蕊垫底，但人家垫底好过自个垫底，既然有人垫底了他们自然也能放松一些了。

考试的铃声敲响后，张老师便拿着试卷走了进来，“自个做自个的卷子，不讲交头结耳，也不许抄袭，抄同学抄书本都不行，记得卷子发下来后首先就写下自个的名字，我把卷子发给第一排，你们往后传过下去就行了。”

闫思蕊接过卷子后，把卷子放在鼻子下边闻了闻，嗯，还是熟悉的味道，也是熟悉的感觉。

满意的点了点头，放下卷子，在姓名处写下了自个的大名。

作为一个经历过高考的人，哪怕很多年没碰过卷子，但当初留下的习惯却是没有办法轻易抹掉的。

拿到卷子后还是习惯性的先把题目大致的看上一遍，此时的她心里已经有底了。

闫思蕊拿起笔，唰唰唰的就写了起来，期间加头都没有抬起来过。

但凡下笔处必填答案，做完了考题接下来的习惯也没有忘记，一道一道的检查一遍看有没有错误的，再检查名字有没有写好。

全部没有问题的后，闫思蕊举起左手，“报告老师，我写完了，交卷。”

闫思蕊的话令刚刚安静下来的氛围再次骚动了起来，这才刚开始就交卷，看来他们真不会垫底了。

心里有了小许的雀跃感，连带着各自做题的速度也加快了不少。

“你卷子都做完了？要不再检查一下。”张老师好心提醒，没法呀这么快的速度，她都觉得闫思蕊压根就没开始写。

不过拿起闫思蕊的卷子仔细一看，这卷子不仅写完了，而且还写的非常好。