今日他终于听到了底层的声音,也听进去了。
陈景恪也没有再多说什么,带着李承乾又逛了一圈,才放他离开。
回到东宫,李承乾直接把自己关在了书房,禁止任何人靠近。
他把陈景恪讲的话以及所见所闻全都写了下来,然后把自己内心的想法也一起写了下来。
等把一切都写好天已经亮了。
一宿没睡他一点都不困,写的东西揣进怀里就去上朝了。
下朝之后他来到甘露殿,把自己写好的东西递给李世民道:
“阿耶,昨日我去问过景恪那几个问题的答桉了,他的回答确实和我们有许多不同之处。”
“这是他的答桉,还有一些是我自己的感想,请您过目。”
李世民也一直在思考这个几个问题,闻言连忙接过翻看起来。
不出意外他也被陈景恪的回答给惊住了,再看了李承乾的感悟,不禁露出欣慰的表情。
“不得不说,从景恪的答桉可以看出,他们家族对这个世界的认识比我们要深的多。”
“你的感触也很深,比之前有了很大的进步……不过还好他的答桉是现在才拿出来的,若是在分封之前,必然会引起轩然大波。”
李承乾道:“现在传出去恐怕也会引起士族权贵的激烈反对吧。”
毕竟陈景恪对天之道人之道的解释堪称大逆不道,完全把士族豪强视为了窃贼,把百姓抬的太高。
这自然会招致他们的反对。
李世民颔首道:“会,但勋贵们会支持他的想法,甚至会奉为圭臬。”
毕竟勋贵是有机会分封的,而诸侯王在自己的国家也是君,他们也将面临大唐相似的问题。
财富兼并。
在大唐当勋贵的时候,他们巴不得自家的土地钱财越多越好。
可等他们自己成为国主的时候,就会改变想法,着手去打击财富兼并。
否则一旦等士族权贵占据太多土地财富,百姓活不下去,后果不难猜到。
而且士族权贵的实力太强,就会削弱国主的权威,他们也不想看到这种情况的出现。
所以说,陈景恪的这个新思想只要传出去必然会引起显然大波。
可也必然能获得勋贵们的支持,至少他不是孤军奋战。
李承乾恍然大悟,不过马上就若有所思的道:“景恪为何在这个时候才说这番话?您说这一切是不是早就有人帮他计划好了?”
“以分封为大旗分化士族勋贵的关系,再说这番话就能获得一大群盟友,降低危险性。”
李世民肯定的说道:“他来之前必然是有人做过计划,教他什么该做什么不该做,什么时候该做什么事情。”
“只是这个计划应该只有一个大致的框架,具体如何做并未写下来。”
李承乾不解的道:“为何?”
李世民解释道:“越是细致的计划就越容易出现变数,如此庞大的计划,根本就制作不出来,就算勉强制作出来了,也没有实施的可能。”
“再说,你看景恪的所作所为,像是能执行细致计划的人吗。”
“所以他们应当是制作过计划,只是计划并不细致,方便他按照这个框架而行仅此而已。”
李承乾一想也是,点头道:“阿耶分析的是,景恪的能力确实不足以执行过于周密的计划。”
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“不过陈氏一族凭空想象就能制作出如此周祥的计划,也属实难得啊。”
……
其实陈景恪根本就没有想那么多,他只是想尝试着改变一下李承乾,让他接受一点新思想。
一旦李承乾接受了新思想,未来百姓必然会受到更多的益处。
至于士族豪强的反对,他早就想到了,却并不怎么不在乎。
经过朝廷几轮打击,现在士族豪强的势头大不如前。李世民的屠刀磨的锃光瓦亮,就等着谁当刺头呢。
所以他是真的不惧这些事情。
至于能得到勋贵阶层的支持,这一点他从未考虑过,是完全没有想到还能这样。
什么计划之类的,根本就不存在。
他所做的一切都是根据自己了解的东西作出的判断。
有些确实起到了很关键的作用,有些这完全可以无视掉。
不过不管怎么说,能得到勋贵阶层和未来的诸多国主的支持,确实能免去他许多的麻烦就是了。
和李承乾分开后,他就去了书院。
专门沿着修筑中的铁路前行,方便了解铁路的修筑情况。
桥依然在修建之中,一方面是纯手工造桥效率太低,另一方面是这一路上遇到的沟渠太多。
尤其是贯穿长安的那三条漕渠,不但宽阔行船也多。
桥必须要修的足够坚固,还要够高不能耽误漕运船只通行,非常的难做。
不过还是那计划,别小看古人的智慧。
工匠们在传统造桥法的基础上,吸收了陈景恪教给他们的新修桥法子,设计出了合适的桥梁。
只是施工难度很大,现在还在建设之中。
其它的小桥梁倒是已经修了个七七八八,就等着铺设枕木铁轨了。
至于铁轨的铺设情况,路面已经硬化完毕,剩下的就是铺石子,上枕木和铁轨了。
石子依然是最拖后腿的,到现在才铺设了三里多路。
铁轨受限于生产技术,产量也不高,到现在才铺设了一里多一点。
见他们把好好的铁铺在地上,很多人都表示了诧异和不解。
自然也有人动了歪心思,想要弄一点回去。
这时候护路队员的作用就体现出来了。
上次程怀亮说有人偷石子和别的工具之类的,让他早点把护路队组建好,否则后续会很麻烦。
陈景恪得知此事后也不敢耽搁,马上就找李世民要了许多退役军人,给他们开出了不菲的薪酬,工作就是巡逻铁路。
保护铁路不被破坏,驱赶在铁路上玩耍的人群减少出事故的概率等等。
他还亲自对这些护路队员进行培训,告诉他们该如何做之类的。
有了护路队,果然再没有人偷窃工地的东西了。
一路到达学校,他直接去了作坊,查看火车的打造情况。