所以，克服这个害怕的心理似乎也是一个难点。

自然，选择了眼保健操这个时间就是为了规避这种情况。

吴真实想起第一天检查的时候，经过高年级同学的教室门口，腿有些发抖的样子。

但是，当看到高年级教室里的同学们都在闭着眼睛做眼保健操之后，这扑通扑通乱跳的心马上就稳定了下来。

毕竟，人家都在那里做眼保健操，自然就没有人来专门关注你到底怎么评分扣分。

这么一来，反倒能让吴真实能够真正客观的对卫生情况进行评分。

所以，到了交表的时候，吴真实显得非常自信。

但是，刚交了表，吴真实马上就被负责收表的老师叫了回去。

自然，看着这个老师，吴真实有些纳闷。

这个戴着眼镜的老师有些疑惑的问：“你是初一六班的卫生委员吴真实是把，你的表怎么和其他的人填得有些不一样啊？”

于是，吴真实仔细的看自己和其他卫生委员填的表。

果然，有问题。

吴真实发现，自己的表和其他同学填的表出入都很大。

很多地方自己都有些高中xx班，扣xx分。但是，其他的很多表格都是显示的一把表示正常的勾。

只有一个其他班的卫生委员有部分的扣分情况和吴真实是比较接近的。

自然，吴真实也不明白为什么会这样，毕竟，整个检查的过程自己都有进行。

吴真实仔细思考了一会儿说：“我确定，这些日子我都有检查过。”

戴眼镜的老师问：“你确定吗？要知道，你和这个同学的检查结果和其他大部分的检查结果都是不一致的啊。”

吴真实仔细的再看了一遍自己的记录，镇定的说：“我确定，我都有认真检查过。”

于是，戴眼镜的老师沉默了一会儿，笑着说：“嗯，好吧你先回去吧。”

等吴真实走后，戴眼镜的老师马上走到了学校的监控室，开始翻起了最近的眼保健操时候的录像。

这么一翻，戴眼镜的老师鼻子都气歪了。

原来，戴眼镜的老师完全没想过，这个检查卫生的任务，这届初一的大部分卫生委员都没有好好完成，所以大部分的检查表才是空空一栏，没有太多明显的扣分。

于是，最终，戴眼镜的老师只好在初一的这些数据中选择吴真实的数据来为那两个年级的卫生做一部分评价。

好在另外两个年级的记录还是比较完整的，所以，综合之后还算是基本能看出那两个年级的卫生情况。

进行完统计之后，戴眼镜的老师给关老师打了个电话，意思需要表扬吴真实这种实事求是的精神。

自然，关老师听到消息后也显得比较高兴，于是把吴真实叫到了教室。

随着关老师的一番话，吴真实马上打消了之前的一些担忧。

毕竟，一开始，戴眼镜的老师的那副表情却是是非常的令人恐惧，即使吴真实自知没有做错事情似乎也在气势上输了一筹。

不过，到了这个时候似乎就可以安心了。