因为他们学校是全国最大的图书馆，在这个图书馆里，他们可以查到很多的资料，说不定就会有所突破。

而且选择语文的应该不会很多，他们的对手相对的也少一点。

大家都决心要齐心协力，共同攻克难关。

老师们登记了小组之后，就让他们按照每个组里名次最高的人的顺序来选课题。

果然选择语文课题的比较少，好多小组都选择了数学物理的课题。

定好每个组的课题之后，老师就宣布，“接下来，你们可以在学校里头自由活动，每个小组都会有一个集中的实验室，你们直接去实验楼就行。至于你们所需要的东西，等会儿看看缺少什么，可以向老师们再打报告申请。

而且，这一周图书馆的权限开放，你们可以无线借阅，但是一定要注意保护好那些书，那些都是财富。”

大家都开始忙起来，首先要去实验室确认一下东西够不够，然后再去图书馆，根据拿到的课题资料来确定大概的范围，制定计划，而且还要根据每个人的长处来安排工作。

这些小组里头已经没有浑水摸鱼的人了，所以大家的工作也会变得很轻松。

他们拿到的课题是，研究一些字的变化，这些字是在什么情况下有所改变的，又是怎么演变成了今天的样子。

虽然听起来很简单，可是想要真正的考究一个字的变化，必须得查阅大量的资料，而且还得把资料综合在一起，制定出自己的观点。

大家确认了各自的任务，就开始查抄资料。

他们还有六天的时间，所以一天也不能耽误。

虽然是小组挑战赛，可是最终的积分却是加到个人身上的，最后30名会被淘汰。

小组的胜利和每个人所做的工作都比较重要。

接下来的几天，实验室里，图书馆里到处都是人。

他们都在拼命的整理资料，在这次挑战赛中脱颖而出，那样才有机会进行接下来的比赛，竞争是十分残酷的。

临到周五晚上，不少小组总算是停止了研究。

但是每个小组的进展不一样，有的课题是完全完成了，有的进度却只是一半，因为时间不允许了，他们也没办法在继续，只能先把算出来的数据写下来，整理成报告。

明天就是检验的时候了，大家都仔细检查了论文的报告。

不过早晨起来的时候，好多人都打着哈欠，因为晚上太激动了，根本就睡不着。

一百个学生和十位老师集中在礼堂里。

礼堂显得空荡荡的，老师们一字排开，然后叫着小组的编号，小组就上来报告课题的进展和结果。

一共有15个小组，有的小组五个人，有的小组七个人，还有三个人的。

大家都很紧张的听着课题的报告，然后观察着老师的表情。

每当看到老师微微点头时，小组里的人就一阵轻松。

但是如果看到老师皱起眉头，他们就会立刻回想，刚才的一句话或者是论点有没有什么错误？

用了整整一天的时间，老师们才听完了所有人的课题报告。

接下来就是要等着比赛结果了。

照以往的惯例，六点之后，小组比赛的结果就会发到手机上。

大家匆匆扒了几口饭就赶紧回到宿舍，拿着手机，紧张地等着结果。