时间差不多，她转身回到讲台宣布下课。

8位学生纷纷走出教室。

落在最后面的两位回到一个小时前。

麻瓜研究学的教室同样在二楼，同样在图书馆旁边的小门后面。

岔路口往左拐，会看见一面巨大的落地玻璃。

里面的教室不大，但装修得非常独特。

相比人数很少的算术占卜，这门课程的学生要稍微多一点。

达芙妮是斯来特林学院最近十几年唯一选修的学生。

她来得有点早，还没进去就已经通过巨大的玻璃好奇地打量起教室。

两排带滚轮的椅子摆放在一张张连在一起，又用挡板互相隔开的长桌子两侧。

桌上有一些造型古怪的物品，很多都是她见过的可变炼金物品形态。

长桌椅竖向的一端还有一张小方桌，上面放了个黑色塑料外壳的大方块，椅子是同款带滚轮的。

达芙妮走进教室，上前端详几眼认出这是电视机。

至于墙上挂着的白色长方块就不认识了。

她坐在靠近小方桌的位置，没等多久文森特跟赫敏也就到了。

“那个是空调，可以利用蒸发水分吸收热能的特性，从而使空气的温度降低……”

赫敏的老毛病又犯了。

不过她没有表现出骄傲和得意。

这一点点的小进步，吸引了不少学生关注。

文森特看向小方桌上的电视机。

他想起十多年前因存在违反《保密法》的风险，而被魔法部强制取缔的巫师广播电视台。

尽管保留下巫师无线电联播，但麻瓜们开阔的思路，无疑在一点点丰富巫师的日常生活。

炼金商店只是打破这种狭隘的思想的第一步，接下来要重新组建电视台，甚至架设出属于巫师的互联网。

没有思考多久，上课时间到了。

授课的凯瑞迪·布巴吉教授没有穿常见的巫师长袍，而是穿了一身麻瓜的时尚服饰。

深绿色的碎花长袖上衣，浅棕色的宽松长裙，经典款的匡威小白鞋。

走在繁华的牛津街已经够吸睛了，更何况是充满中世纪风格的霍格沃茨城堡。

当她走进充满麻瓜元素的教室时，穿校袍的学生们显得就更加格格不入了。

“早上好。”布巴吉坐在小方桌旁，

“大家选修了这门课程，相信一定都对麻瓜很感兴趣吧？”

她把手搭在电视机上，“除了不会使用魔法之外，他们其实跟我们是一样的。

就像这台电视机接收到电子信号的时候，它会经过里面的显像管转换成电子束，再经过偏转线圈转换成矩阵光栅，最后通过电子枪把‘画面’投射到荧光屏上”

长桌两侧的大多数学生都蒙圈了。

布巴吉抽出魔杖，把电视机变成一只白色的小兔子。

“是不是无法理解？可魔法对于麻瓜们来说，也同样是无法理解的。”

她把电视机变回原样，“他们和我们一样伟大，都是富有创造力和想象力的人们……”

从血缘关系上来说，两者的祖先都有着相同的父母。

只不过一位得到魔法的“卷顾”，另一位在时间的流逝中慢慢发展出科技。

消除了巫师对麻瓜的种族歧视之后，布巴吉的第一节课正式开始。

对学生们来说，她所讲述的麻瓜世界是有趣的。

巫师有飞天扫帚、飞毯等载具，麻瓜有能够搭乘数百人的航空客机。

巫师传递消息还在用传统的写信方式，麻瓜已经有电话这种可以即时传递消息的科技造物。

而霍格沃茨的校车，其实是使用魔法改造自一列蒸汽机车。

如果能摒弃成见，巫师们就会发现麻瓜的科技日新月异，实现了很多曾经只能用魔法办到的事情。

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