次日。

金潇等人来到大厅。

主持人宣布今天要做的事情，就是分组，每个班的人自行商量组队，每组6人。

一时间大家都有点茫然，毕竟又不是都是社牛，面对一群不认识的人，很难直接开口邀请。

眼见A组已经开始互动邀人。

B组面面相觑之下，金潇率先站出来：“我叫金潇，擅长器乐，吉他、萨克斯、架子鼓都可以，有要拉我组队的吗？”

有人主动开口，B组其他人也是松了口气，纷纷开口。

胡文骏率先应和金潇：“我是胡文骏，我们可以一起，我可以写词。”

刘洪星紧接着道：“我是刘洪星，正好，我学了点编曲，咱们可以一起，你玩器乐的对于这一块应该也有了解，咱们可以一起做这一块。”

王永龄跟着道：“我是王永龄，我学舞蹈的，你们写完歌，我可以编舞。”

刘格非凑过来：“我是刘格非，我擅长唱歌，你们要是做好歌，演唱有困难，我可以帮忙。”

郑元浩凑过来：“我叫郑元浩，我会作曲，正好作曲、编曲、作词齐活！”

金潇：“那咱们是齐了，正好6人。”

“编曲、作曲、作词之内的，我都可以帮忙出出主意，舞蹈就只能靠王永龄了，最后唱的时候有什么问题就要刘格非帮忙了。”

“当然，大家都是成年人了，大家根据自己的擅长，做好就行了，有什么需要帮忙的，主动说，大家能帮上忙的都会帮。

作品上有什么意见，也直接提，有道理咱们就直接改，有分歧就都试一试，看哪个更好。”

“行！”

“没问题！”

几人纷纷答应。

等差不多各个班都分为三组后，主持人开始给各个组一个编号，金潇组是第五组。

然后让每个组派一个人上前领取任务卡。

金潇组队任务卡上是要求自创或改编一首唱跳，并且提供了可改编曲目。

各个组都领完了自己的任务卡后，主持人告知，每个组都有自己的训练室，大家可以去训练室进行创作或者练习。

然后通知所有学员上交手机等通讯设备。

然后由工作人员带领所有学员辨认自己的训练室和寝室。

寝室是六人寝，正好每个组一个寝室。

分完寝室与训练室后，金潇六人进入了紧张的创作环节。

在查看了节目组给的可供改编的曲目后，经过组内商量，还是决定先原创。

经过三天的创作，金潇所在的五组完成了曲目的初稿。

然后投入到练习中去。

金潇等人很快发现了种种问题。

首先是词曲和舞蹈的贴合度不够高，需要重新调整。

但郑元浩、胡文骏、刘洪星、王永龄几人都不愿意妥协。

互相争吵，都希望别人改，而不是自己改。

最后还是金潇打圆场：“好了，好了，大家都冷静冷静，我们都是希望能有一个好的表演，现在的问题就在于咱们创作出来的东西，表现除了是不好的。

那么咱们都各退一步，大家都改改。”

“永龄，首先就是咱们这组，除了你之外，都没学过舞蹈，你设计的太复杂之后，我们其他人做不过来，你看能不能稍微简化一点。

然后把上面比较柔的东西减少一些，咱们这歌毕竟是比较硬的。”

“洪星、元浩你们商量看曲方面怎么优化一下，文骏，你这副歌歌词唱起来有点缺爆发力，你再改改。”

“文骏你先想一想，我先和他们商量一下怎么改曲，等会过来和你一起想。”