“你这问题问得可真够笨的，除了我自己还有谁能给我揉？自己替自己揉可累了，我可想让别人给我揉了。”当时也不是没人提出要给她揉，只不过她拒绝了，那个人当然是日日陪伴保护着她的章一了。

章一对她掏心掏肺地好，这点是毋庸置疑身边的人也都清楚的，她自己也知道章一对她好是因为从一开始她身为那场事故唯一的幸存者对她有好感产生了怜悯之心，慢慢地在朝夕相处中真的把她当妹妹当亲人，她虽然与他亲近不分彼此，可有一点是他们毕竟不是至亲，她也有些担心两人靠得太近会擦出什么火花情愫所以有意地和他保持着一定的距离。

她不想耽误章一，更不想对不起面前的男人，所以跟任何的男人都会保持着距离不会让自己和对方作他想，只有这样，她心底的那份真情才能保留住。

“真的啊？”

汲言看着他一脸的高兴，很无语：“这你有什么好高兴的？”真是不明白这男人。

“没什么。”

既然谈到了汲言便跟他谈谈当时的心境：“我当时其实还挺担心我这手会受伤的，你也知道，我是学计算机的，对一个IT技术员来说手就是生命，手一旦有什么问题，我就什么都做不了心有余而力不足了，所以我有段时间一直躲着陪曦睿练习来着，可又不能每次都推辞，那样肯定很容易让他发现，所以十次我就推掉个三四次，不过就这么躲着躲着我反而慢慢找到了接球的诀窍了，所以遇到问题了不能消消极逃避还是积极面对才能熟能生巧啊。”

Remember郁闷：“怎么忽然开启了经验教学之谈了？”

“这不是跟你谈我的心得体会嘛。”

Remember打量起她：“是不是只要当了老师都有一样的德行啊？总觉得你的言行举止里少不了教学者的气息。你虽然说自己只是一个代课老师，可我想那是因为你自己不愿意要的正规头衔校方也不知道给你的契约一个什么身份合适才用代课老师吧，虽然你自己也总说自己只是一个代课老师，可你就连你自己都没发现自己身上已经染上了一个合格的教学者的气息。”

汲言微微叹气，有些懊恼地说：“别说你感觉了，我自己也是这么觉得的，虽然不是一个正式教师，可我就是在做一个教师该做的事，传承和教导，毕竟站在课堂的讲台上，那个地方不是说站就能站的，更不是过家家儿戏一般，是要对学者负责任的，我得端起身架板起脸变身为一个合格的教学者，久而久之，自然就沾染上了教学者的气息了。”

少有地看到她对某件个某件事这么无可奈何remember带着调侃之意道：“你说你小的时候去学校都是三天打鱼两天晒网的，对学校也没什么好感，你们学校居然让你留校指教，怎么想的啊？”他是真的好奇，印象里的那个小不点那么不守规矩对校纪校规烦躁得不得了长大居然成为了一个老师，实在难以理解，做了一个完全不符合她性格的选择。

“别说是你了，我都不可思议，你说就我这样的，又没有天天风雨无阻地去签到打卡，经常病例单一交就不去学校的，校方是看上我哪点了？居然敢玩这么大让我站到讲台上，也不怕我把一副好牌打得稀巴烂，更不怕学校的风气会被我带坏了。”真不是她太过谦虚，而是她那不着调又青涩的模样真的胜任不了一个合格着，这要换了在国内，可没有哪个学校敢做这么胆大的决定，风险不是很大也不是太大而是高达百分之九十以上的，受到的质疑声更不用说了，她刚上课时，也从学生中受到了不少的质疑声，顶着很大的压力才坚持下去得到认可的。