命运视乎在和小舞开着玩笑！
她被邪乎的飓风从九泉地下直吹上九重天，她的记忆被卷走，就连同她魔王子小娇妻和魔族圣女的尊荣也一并带走。来到天庭，她被逼迫着，成了她最恨的天族太子擎天的小书童。
看着小姑娘边擦眼泪，边倔强离去的背影，擎天无奈地摇了摇头，他就是不放她走，除了莫名其妙的赌气外，确实有些事情还需要调查清楚。
这事情就是，小舞在受刑第四日，监刑官从小舞破碎的衣袍里，意外发现她贴身佩带着一块男人戴的玉诀。玉诀白色混沌中透着朦胧红光，很是奇特，最主要的是挂绳，竟精巧地编有暗龙纹图案，监刑官料定这不是等闲凡物，他不敢怠慢，将玉诀呈递给太子擎天。
擎天看到玉诀，判断这东西应该是魔族之物，而且应是来自大璟阳宫，因为挂绳上的龙纹图案，是魔族王宫典型的标识。
“难道这失忆的小姑娘和魔宫有什么关系？她是魔族人?她来天庭要干什么？”
一连串的问题在擎天脑子里闪现，他觉得这块玉诀是个重要线索，这个鹿小舞身上发生了太多匪夷所思的事情，他对神秘的她充满疑问，是需要好好查个清楚了。
目前，魔族对天族是虎视眈眈，不臣之心已昭然若揭。所以，擎天秘密安排炎武去往魔族，暗中打探玉诀和有关鹿小舞的情况。
被擎天撵出承华殿后，小舞回到房间就一直坐立不安，知道翠儿定会担心自己安危，断不会老实待在希夷仙府。小舞很怕翠儿再不管不顾乱来，给她自己带去杀身之祸。自己出不了宫门，只能等着子箫、贵琰来帮忙传递消息。
盼着盼着，子箫来了，小舞请他马上给翠儿送一封信。
子箫这才知道，小舞和翠儿今日出走被拦截，也知道从明日开始，小舞就要给太子哥哥做一百年的书童。子箫虽然心有愧疚也替小舞难过，但也有一些小开心，他终于不用和小舞分别，又能常常见面了。
在内心深处，子箫是多么希望小舞不要走。小舞的到来，如同甘甜的泉水浇灌了他干枯死寂的心，子箫能感到热血又在身体中奔涌，她是他快乐的源泉和最大的牵挂。以后，就让自己用上全部的爱，来好好爱她护她！
子箫掩下心中的窃喜，故意嗔道：“小舞，就是你要走，也该让我和贵琰知道，至少道个别嘛？你不辞而别，我会……会伤心的！”。
“我……我怕分别！”
一想到和子箫和贵琰分别，小舞就会觉得心痛，离开意味大家将各自天涯，再见面怕是难上加难，小舞确实没勇气面对令人难过的分别。
“好了！不怪你了……我这就去找翠儿，放心吧！你再休息会”，子箫说着，抬手温柔地帮小舞将面前一缕乱发理到耳后，还想安慰小舞几句，却欲言又止。
子箫拿着小舞的信，化青烟来到翠儿住的院子里。
翠儿被结界封在屋内，正一脸泪、满身血发狂地撞击着封印，哭喊：“不能将小主留在雍正宫，他们会伤害她的，放我出去！……小主，别怕！翠儿一定会救你出来……真君，你不能见死不救，放我出去！”。
玄元二徒弟寂逐风在院中竹林边，抱着膀站着，脸阴沉的如同锅底，嘴唇狠狠抿着，眉毛皱成一团，心中似很煎熬地斗争着。
子箫透过结界，看见翠儿撞的满身是伤，忙大喝，“翠儿！你疯了！”。
负责看管的寂逐风见七殿下来了，感觉如卸重负，他挥袖撤了结界，站在原地向这面张望。
子箫快步走进屋，扶起已伤痕累累、精疲力尽的翠儿，嗔怒道：“翠儿，你这是干什么？不知道疼吗？你说，这样有用吗？”。
翠儿血淋淋的手抓着子箫的手臂，赤红的眼直勾勾盯着子箫，焦急地问：“小舞，你见到小舞了吗？”。
眼神交汇，子箫看见翠儿是满眼的焦急、痛恨与绝望，他突然觉得翠儿好无助、好可怜，忙道：“见到了，见到了，你放心！她很好，就是她让我来的……哦，你看，这是她带给你的信”。
翠儿一把抓过信，看到了小主规整俊逸的笔迹，见信上写着：“翠儿，我现安好，放心！我需留在雍正宫一段时日，有子箫和贵琰陪伴和照顾，不需担忧挂记。你要安心留在仙府，好好休养修炼，有事可找子箫，他会传话给我，我空时亦会去看你，但你莫来寻我，反惹祸事，切记！切记！”。
看完信，翠儿才略松了口气，知道小主没有被再次为难。平复了好一阵，翠儿才意识到自己正靠在子箫的身上，她忙挪开身子，有些不好意思地抬眼看着子箫，又问：“小主，为什么要留在雍正宫？要多长时间？”。
子箫知道小舞信中，没有告诉翠儿原因，为了安抚伤心发狂的翠儿，子箫觉得也只能先假话稳住她，他眼神闪烁几下，迎上翠儿的目光，回答：“小舞，要给我和贵琰做陪读，这是……对她的责罚……可能，可能要十年八年吧”。
“十年八年？那么久！……陪读？”，翠儿重复着子箫的话，凝眉沉思。
翠儿知道陪读是做什么，小舞给慕白二王子当了七千年的陪读，那是小舞最快活幸福的日子。现在又要给子箫和贵琰做陪读，有他俩照顾，小主应该不会再被欺负，只要能远离那黑心手辣的太子就好。
对这样的结果，翠儿虽心有不甘，但终是放下心来。小舞已经定下来的事情，她也不能不听。
子箫给翠儿服下丹药，并坚持帮她处理好伤口，又留下后几日的药，才放心离开。
第二日晚上，炎文带着一身书童打扮的小舞，来到承华殿书房，太子擎天端坐在案后正看奏表。炎文带着小舞恭敬施礼，擎天连眼皮都没抬，只挥了下手，示意他们各自去忙。
炎文将小舞带到书架前，低声给她讲解，书简奏表等该如何分类归存？如何做到殿下所需能快速找到？如何将他每日送来，需太子阅批的各地文牍奏表，分轻重缓急呈给太子？以及如何将批阅后的奏章分类或存放、或转给他送走执行等等。
炎文说了好一会，见小舞只是恹恹跟着听，他好心地提醒，“这么多事，你不用记录下？”。
“不用”