“我问您，您是不是月光县县委书记、代理县长？”月光县第一中学英语教师应姗红问。

“如假包换。”我说。

“您说，一个县党政主要负责任人，是不是应该和人民群众打出一片？”应老师问。

“是啊。”

“是不是应该要接受人民群众的监督？”

“必须的。”

“我看您就没有同人民群众打成一片，也没有接受人民群众的监督。”应老师说。

“怎么没有啊？我觉得我一直在同人民群众打成一片，一直在虚心地、自觉地、诚恳地接受人民群众的监督啊。”

“我怎么感觉，您说的跟做的不一样啊？”

“怎么不一样？”

“您连我这个人民群众的视频电话都不接，见都不能让人民群众见一面，怎么能说的上是同人民群众打成一片，接受人民群众的监督呢？”

“你别跟我偷换概念，无理狡辩啊。”

“我没有，我就想跟您视频通话不行吗？”

“不行。”

“我就想监督您，让你一心一意为人民群众服务，不行吗？”

“你可以监督我，月光县的五十万人都可以监督我。但监督，并不是只有视频通话这一种方式。”

“那既然视频通话是一种方式，您为什么不愿意采用这种方式呢？”应老师问。

“我有选择权啊，采用语音通话方式也是监督我的一种方式啊。”我说。

“我对您有意见。”应老师说。

“我忙着呢，等我回县里再提吧。”

“我就想现在提。”

“那你提吧。”

“您不能直面人民群众，不愿意接受人民群众的监督。”

“我不是在接你的语音通话吗？”

“可我想视频通话。”

“你别耍小孩子气啊。”

“我没有。”

“你再这么任『性』，我就挂断电话了啊。”

“您别挂，我有话问您。”应老师说。

“你问吧。”

“您怎么想到到德国去找克思曼先生啊？”

“克思曼先生以前到过我们月光县，想对我们县横龙山山洼的泉水资源进行开发，但项目没有谈成功。”

“为什么没有谈成功呢？”

“我们这边的人做的有些过分，克思曼先生不干了。”

“您这次去，是专门找克思曼先生吗？”

“是的。”

“为什么要去找他啊？”

“你知道，我们月光县是一个穷县，经济还不发达，群众生活还很困难。我们的投资环境还不能尽如人意，一些客商不愿意到我们县里来投资兴业。而发展经济，带领群众脱贫致富奔小康的任务不仅相当繁重，而且时间还十分紧迫。”我说。

“我已经没有多少时间可以浪费了，我的压力很大，我希望能动员各方面的力量，助推为我们月光县的经济发展，助推我们的脱贫致富奔小康工作。对于克思曼先生来说，只要有百分之一的希望，我就要尽百分之百的努力。即便是死马，我也要当活马医啊。”我说。

“真难为你了。”

“没办法啊，我们县穷啊，老百姓的生活还很困难啊。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，在我们县一直存在啊。”

“克思曼先生这次能同意吗？”

“还不知道呢。”

“我看您们聊得很开心，应该还有一线生机吧。”

“谁知道呢？”

“您还没有回答我，您为什么让克思曼先生跟我视频通话呢。”

“虽然上次没有谈成功，给我的感觉，克思曼先生依然十分关注我们月光县。他对我们月光县发生的大事，很了解。他还知道我想救你，但没有救起来。”

“他这也知道啊？”

“是啊。我就顺便对他说，你还在我们月光县，问他愿不愿意跟你视频通话？他非常乐意。这样，我才请高记者跟你联系的。你可能正在熟睡中，如果打扰了你，我向你道歉。”

“您这么说，就有些见外了。”

“我的确对深更半夜打扰你，有些不安。”

“那您明知道不安，为什么要打扰我呢？您知道吗？高记者电话打来时，我正在熟睡之中呢。”

“不是克思曼先生很乐意跟你通话吗？”

“那您也可以拒绝啊。”

“还不是想在冥冥之中，让泉水资源开发项目能谈成功吗？还不是想死马当活马医，让咸鱼翻身吗？”

“您为什么不直接跟我联系，要通过高记者跟我联系呢？这不是多此一举吗？”

“一个大男人，深更半夜，在国外跟一个小丫头通话，这不太好。”

“您怎么也有小肚鸡肠啊，这不是为了工作吗？”

“可工作有时也要讲艺术啊，我深更半夜跟你通话，吓着了你怎么办？万一吓出问题来，找不到婆家怎么办？那我不成了历史的罪人吗？”

“别说的这么冠冕堂皇，危言耸听。”应老师说。

“本来就是这样啊。”我说。

“本来是哪样啊？”