谷胜飞这么说的灵感，是因为他在穿越前经历了一个减负的政策，同时，国家降低了高中的入学率，形成了一种所谓“中职分流”的现象，那个时候，中考就变成了一种很重要的分界线。

政策非常好，解决了很多人空有学历没有本事的问题，只是大多数初中生就要面临选择，对他们来说，这早了一点。他们习惯于优哉游哉无所畏惧，只觉得中考失利也无所谓，去读个职业技术学校也是可以有出路的。

谷胜飞自己的学长，或者家里的亲戚家，就有好几个这样的，最后去读了技术学校。可关键问题是，那时候的职业教育并没有很发达，至少不足够实用。

比如谷胜飞有个学长，初中毕业读技校，读了一个经济管理的专业，此人还没毕业的时候，谷胜飞就穿越了。所以不知道他毕业以后会不会做一个经济管理的工作，但是谷胜飞常想，你一个中专毕业生，管理谁去？

所以，谷胜飞认为，不是家长们不愿意让孩子去读技校，而是技校能不能开出有吸引力的专业，能不能教会孩子吃一碗不错的饭。

因此，当卢保国说要加强跟街道办事处的合作的时候，谷胜飞就想到了，不如真正做个职业技术教育，至少，农场招工来的所有人，要有一个严肃认真的岗位培训，并且要严格考核，才能成为一个合格的称职的农民吧。

卢保国对培训这个概念感到新鲜，拍掌对谷胜飞说，“胜飞，这就是我喜欢你的地方，一点就通，而且，顺畅无比，还时不时有惊喜。单你说的这个培训，我认为就很有搞头，利国利民的大事。”

卢保国作为投资人，对执行人的方向给予了肯定之后，便不再想谈工作，他抄起泳池里的水，拍拍心口，对谷胜飞说，“下水游一会儿？”

谷胜飞点点头，一脸严肃地说：“还有最后一个小问题，如果咱们真的能成立一个职业技术学院，我就首推刘映霞同志去当这个技院的负责人，这个太符合她的专业和职业定位了。”

李晓妍一听，瞬间憋着想笑，又觉得这样确实不太礼貌。

刘映霞则是瞬间涨红了脸，“你！”对着谷胜飞怒目相视，谷胜飞却视而不见。卢保国摇了摇头，没有鼓励谷胜飞的说法，也没有帮腔刘映霞的意思。

他只是没头没脑的说了一句，“你们聊”。就跳进了水里，卢保国摆动的双臂像他说话的语气一般轻松，让他的身体在清澈透明的水里像鱼一样摇头摆尾轻快地向对面游了过去。

如果周妹是一条搏击过风浪的野鱼的话，有胆魄有力量，那卢保国就是一条训练有素的海洋馆的鱼，有板有眼，标准优雅。他在什刹海体校练过，要不是家庭出身太好而家里另有安排，估计就已经走了职业队了。