和几个人进到办公室之后，便都坐了下来，看到校长手里拿的那本已经被烧得只剩下一半的日记本，陈锋他也是比较好奇。这东西你们是从哪里找到的？

这就是在现场所遗留下来的，告诉你们两个一件事情，那个老师已经死了什么老师就是一说有嫌疑的，那两个老师已经死掉了，你们当初被关在的那个地方。

那怎么可能，他们两个不是有时回到家远了，为什么会发生这样的事情？陈峰也算是不能够相信那两个老师，前几天还和他在说的那句怎么绘图如起来。

无缘无故的就死掉了别处。这可能就是你们所说的那个人所做的事情，因为在现场没有发现任何的踪迹，但是却发现了一个白色的橡胶手套。

里面有的应该就是那个人所配备的指纹，但是我们还没有采集下来，可能还需要一段时间，与此同时，我们还发现了这样一本日记本。

看这语气应该是一个老师所写的，所以说。我现在还是不敢确定凶手是谁，陈锋你们那天究竟有没有看到他的脸，如果说能够看到脸的话。

那接下来我们去探索的利息可能会有好的小一些，他那天确实戴着面具，有什么都没有看到，但是我能够看到他的，看到他的眼睛，如果能够再让我这样的话。

我一定会认出他是谁的，因为那句那双眼睛太具有侵略性了给我带来一种很心慌的感觉，才能够把它记在我的心里。那好吧，那就直接让全校的老师都来这个地方。

你好好观察他究竟是谁，到时候如果找到的话就帮忙指出来，如果不是在这些老师中的话，那咱们再去进行一个个别的挑选，可是这样下来时间太浪费时间了。

虽然咱们学校已经有两个人死去了，那么一定要先抓到凶手才行，否则这样不清不楚的算什么。陈锋也是说说自己的想法，毕竟他现在虽然说想要抓到凶手。

但是这样的办法虽然说有效，只是见效太慢了。那咱们就只在老师里面说他说一下，说不定他真的能够抓到凶手呢，像你这样说，他心里都没有抱太大的信心。

但是陈峰小时候还是像这样的，做生意的那些学生，其实就比较好查一些，没有必要，每一个班都去看他们究竟长得什么样子，看来这一切还是需要靠自己的努力。

而做完这些之后，校长便直接把全校的老师召集到一起，让他们一个一个站在他面前，让陈锋他观察了一下，面前是不是老师的人物啊。

陈锋他看了一下他们的眼睛，虽然说每个人的眼神都能让陈锋他害怕，陈锋他也能够锁定，究竟哪一个是那所谓的凶手，这些老师走了之后。

校长也是剧烈的矛盾，到了陈锋他的面前，对他说道:怎么样什么时候有没有什么新的发现。这倒还是真的，有校长，我发现有些老师的眼神和那个人很像。

但是却又有着不一样的地方，我暂时还没有醒了起来，所以我打算今天晚上去我以后的那三个老师的住宿去探索一下，说不定会有什么新的发现。