黑妮和山娃子去了城那边的官道，复制桃源村的商铺，随行去的有不少村里人。

时光荏苒，白驹过隙，五年的时间匆匆而过。

这几年，学堂里的娃娃也有能成长出来，渐渐能独当一面了。每年都有年满十二周岁的小孩出来做事，附近村庄也越来越多的人把孩子送了过来。

陶宝如今不耐烦在村里了，主要不想面对家里的女人孩子，见程是谦在外头不回来，他带着着人到处去考察去了。一间间牌匾上刻着桃花的铺子，开在大明朝疆土的个个角落。

学堂里的孩子，学有所成之后，会给安排到步行街的铺子里做事，做的好的，提拔。若是愿意，给外派到其他城的铺子做管事。做的不好，就在家里接着做吧，人各有志，牛不喝水不能强按着。

桃源村学堂，除了教识字算术以外，也会请专业的匠人过来，看看有没有小孩愿意学门手艺。许多娃儿们，去铺子里做事，自觉不是那块料，又回村里学手艺的也有。

读了书，知了礼，学了艺，一个孩子就能改变一个家族的状况，星星之火可以燎原。

除了男孩子，学堂女孩子的比例逐年都在增加。最直接的改观就是谁家若是生了女儿，第一反应不是又生了赔钱货。

“好好养着吧，到六岁送学堂去，十来岁就能出去做事挣钱呢。”是，女娃的价值体现在她能不能给家里带来收入的情况。

与此同时，朝廷的堆肥计划实施的很好，各地回馈都说地里产量有增加。农业司经过几年的研究，种出了产量比较高的水稻和小麦，仍旧是京城各家各户派人去各地推广。这里头当然少不了顾小五的献策。

所有的举措，想要能获得好的结果，其过程必定是缓慢且艰辛的。

宋瑾管着学堂管着村里，打从前几年他和程是如从济慈堂中领了孩子回来，他就不再沾手铺子的事，都交给顾小五了。有人来，顾小五出面谈，不方便的，就不见。

没错，就是这么硬核。