二娃说：“不行的话，我自己的整理几片纸，把你说的内容整理进去。专门做为他们的学习内容。”

高三说：“这个好，这个可以锻炼你的总结归纳的能力。”他对他二叔说：“这事，你也参与一下，帮助一下他，看看能不能通过整理归纳提高自己的文字能力。”

他二叔说：“好的，我明白了。”

高三最后说：“今天，就这样啊，都去睡吧。明天见！”

二娃和他二叔就离开高三这，回自己的屋子了。

一夜无语...........

连续几天，高三每天都到铁匠大叔那里看一看，看看有没有什么事，看看三棱长矛和三棱刺的进展情况，看看秦勇有什么进步，有没有张镜匠的消息。

三天后，等高三来到铁匠大叔那的时候，铁匠大叔说：“好消息，到今天为止，我这原来的备料都用完了，而且三棱长矛和三棱刺也都造出来了。你说的三棱镖也打了二组16支，还有与三棱镖配套的两概念腰带也做好了。不过这一切还得要说说秦勇。很多东西打造是一回事，好不好用，顺不顺手又是一回事。秦勇自己会把式，所以，提出了很多有用的意见，这回打造出来肯定是精品，从兵器的重心、坚韧度和取用方式等都进行了调整。总的来说，我感觉比第一把好了很多。要不是时间不够，我都想把第一把从重熔了，更打一次。”

高三说：“好了，大叔，你别激动了，我当时让秦勇跟你学打铁。也是有这方面的想法。兵器是由人使用的，谁用的最多，当然是从小就练武的秦勇了。所以，我就让他来和你学习来了，同时，也想让他看看有什么可以调整的没有？这样看来，真的很有作用。提高了质量不多，他还学到了手艺。双赢啊。”*

铁匠大叔说：“双赢。不，是多赢，一是我收了个好徒弟，可以把手艺传下去。二是通过调整重心和坚韧度，对提高铁器的使用期限有了一定的了解。三是可以提高秦勇自己的综合能力，臂力、腰力和身体的协调性等等。四是他可以学到自己可以用一生的手艺。五是通过打铁手艺的学习，让他青年的稳下来，可以冷静的思考一些东西。”

高三说：“大叔，你把我想说的话都说了，看出来，大叔也是有故事的人。我就不打听了，等你有空了，就试着把你的经验写出来啊，也可以让秦勇他们这批弟子写出来。这样，可以让他们少走弯路。”

铁匠大叔说：“你啊，别套路我了，我的故事，没有，只是一个苦命人。就是一个普通的手艺人。只会打铁啊。”

高三说：“我也不打听，等你那天想说了，再说！反正以后的日子还长呢。你说呢大叔。”

铁匠大叔说：“呵呵，听你的。”

高三左右看了看，没有看到秦勇。就问：“秦勇呢？”