“快快快，今天换课了，这一节上历史。一会石大爷就来了。记得要讲题，你们都写了吗？”王思雨问。

“这又是，老师又不看，反正我会～”有点傲娇的侯亚川。

“哈哈哈哈，厉害～”吴程应和。

“就你能是不是。”张情要反驳。

整个时候吴程跟侯亚川不是同桌，分开了，一个在北边（吴程:)，一个在南边（侯亚川:)。

吴程在第二排，侯亚川在第三排，李朝阳喊“是不是呀，我还写了。”

“看不起谁呢。我不服。”大炮。

班里突然就热闹了。石大爷不慌不忙的进了班，把书放到桌子上，喝了口水，擦了擦额头上的汗，“同学们我们讲到哪了？”

我们把第几页告诉石大爷，记得讲的是新中国的外交。

老师在讲台上讲的起劲，也开始扩展书本上没有的，历史内容。历史在讲课的时候看到教材编排的不好就直接说编书的人笨家伙。

这不，石大爷正讲一道题，这道题大概是这样问的:为什么新中国初步外交对非洲进行援助？

但看了答案之后，石大爷还把答案念了一遍然后进行评价“这答案也它片面了，这个编写答案的人也是个笨家伙，都不知道重点。”说完之后，班里人听了也都笑了，毕竟石大爷有这实力说这样的话，同学们也都习以为常。

“不要看答案了，他写的不好，你们来回答一下吧。”历史老师开始提出问题，同学们不约而同的低下了头。这个时候刚刚说话的人都安静下来了，历史老师哈哈大笑，感觉怎么没人说话了，刚刚不是还挺热闹的嘛。

“侯亚川你不是可以么？”张情开始怂恿侯亚川。