人，终究会老去，无论我们谁都躲不过这个过程。

不过呢，我们可以有所选择。

我们可以选择保持自己的不成熟，于身外之人讲叫无知、于我们自己而言，那叫快乐。

毕竟，增长的只有年纪，年纪也只是一个数字而已。

毕竟，变化的只有身体，身体也只是一个躯壳而已。

我们在意别人的看法吗？至少我是不在意的。

我的快乐你不懂、我的生活你不需参与、甚至我的未来都不会有你的存在。

那么，我的一切与你何干？

既然你那么喜欢指指点点，那你就指点好了，与我何干？

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当然了，有些人我们还是要在乎的，譬如老六被派出所扣了的那次，我就很在意。

老六把《古文观止》“卖”给王东后的周末就独自跑到图书市场，利用王东“赔偿”的一百块钱买了一堆“书”。

至于我为什么要在这个书字上加上引号，那是因为在我们成年人眼里，那并不能被叫做是书，只能叫儿童读物。

什么《小螃蟹学走路》、《365个睡前小故事》、《小兔子高兴的一天》等等等等…

那天，老六回到宿舍，从书包里把那些儿童故事书一股脑倒在书桌上，大喊一声：“三哥，你看看俺买的这些书，简单好读，还带拼音的！”

瞥了一眼老六书桌上的那些花花绿绿图书，我瞪大了双眼！

走到书桌旁边，伸手拿起一本看了看封面，问老六：“你..你打算去大庭广众之下读这个？”

老六很肯定的点点头：“嗯，读这个怎么了？简单易懂，而且俺就是想练习普通话，内容很重要吗？”

“来，试试。”

说着，我递给老六一本，让他读给我们听听是什么感觉。

老六接过那本儿童读物，挺了挺胸脯、咳嗽了一下开始一本正经的读起来：“今天的太阳可真大呀，小兔子感觉很热，他跟兔妈妈说‘妈妈，我也想像小鸭子那样去水里游泳，小鸭子说游泳很凉快呢…’”

看着老六在那一板一眼的朗读，我哭笑不得。

王东双手捂脸，嘴里发出一声惨绝人寰的嚎叫：“我的那个天呐，这是谁造的孽啊？”

晋玉东看看老六、又看看我，问到：“老三，你让他买的？”

我赶紧摇摇头，解释说：“不是，这跟我没有关系。”

老六看见我们几个的反应，伸出大手在脑袋上挠了挠，疑惑地说：“怎么了呀？你们这是干什么？俺读的不好吗？”

“好是好，只是..你这样，容易被人当成精神病。”晋玉东笑着说。

“俺才不在意别人怎么看俺呢，俺就是读书练习普通话，碍他们什么事？俺还发现，自从俺在教学楼门口读书开始，俺的胆子也大了，以后俺就往人多的地方去，站的高高的、大声的读。”

那一刻，我深深的低下了头，脑海中浮现出一个词：活宝！

后来，我又在这个词前面加上了形容词：牛逼的活宝！

于是，在后来的日子里，老六就手捧一本儿童读物在学校人流量密集的位置、扯开嗓子朗读他的童话故事。

教学楼门口、食堂门口、篮球场、图书馆，无论我们学校的学生去哪个位置，都会发现，有一位粗犷、憨厚的汉子，在给大家讲故事，讲那些简单易懂、生动搞笑的童话故事。

再后来，校内的人员聚集程度已经不能满足老六内心的需求了，他便把视线投向校外！

商场、步行街、批发市场…

有一天，老六兴奋的跟我说他找到了一个绝佳场所，那里人特别多，而且那些人也愿意听他讲。

我不解的看着老六，老六大声说：“火车站，火车站啊，三哥，那个地方人特别多，而且他们都会围着俺，听俺朗读。”

我一巴掌拍在自己的脑门上，紧闭着双眼，不忍直视我面前的老六！

我的天呐！

“你就…你就不能在学校里、在宿舍里、在操场上悄悄的读？火车站里都是候车的，人家闲着也是闲着，有人表演节目人家当然乐意看了，你..”

“俺不！俺就去火车站，俺还会站在椅子上，大声读！”

我们老六从一个社恐，进化成一名社牛。

就是在那段时间。

也是在那段时间，老六被车站派出所扣了。

那是大二那年的元旦假期。