晴雨神经比较大条，加上她刚立了flag要发奋读书，都不怎么找人玩了，所以刚开始也没有发现异常。

直到她发现，她跟别人说话的时候，对方都会保持一段距离，而且大家都不愿意碰她的东西，她才意识到不对。

但她不知道是哪里出现了问题，她拦住一个以前关系很好的女生，直截了当地问：“你们为什么都躲着我，发生了什么事？”

女生后退一步，勉强笑着：“没有啊。不过晴雨，身体不好还是先请假治病，病好了再来上学的好！”

晴雨一头雾水：“你在说什么呀？我身体很好，没有生病啊。再说这跟你们躲着我有什么关系？”

女生明显不相信的表情：“那个，晴雨，我去隔壁班借本书，先不说了啊。”

她说着，就急急地跑走了。

后来，晴雨终于还是听说了这个传闻。

她很生气，一边声明自己好好的没有得什么结核，一边追问是谁造的谣。

但是谣言这东西的威力就在于，不管当事人怎么澄清，还是有很多人不信。

追问造谣者的过程也很不顺利，甲说乙说的，乙说我没说过啊。

但问来问去，最终还是问到了许媛那里。

那天刚刚下过雨，晴雨在花坛边拦住许媛：“是你跟大家说，我得了皮肤结核的？你为什么这么做？！”

许媛一脸无辜：“不是我说的，你为什么怀疑我？”

晴雨气呼呼地瞪着她：“我问了一圈了，就是你最先说的！”

许媛还是不承认。

晴雨气极了，伸手使劲儿推了她一把。

许媛踉跄后退几步，四脚朝天摔进了花坛里，滚了一身泥。

这时是下课时间，周围好多人，马上有人去报告了老师。

晴雨的班主任把晴雨和许媛都叫到办公室询问情况。

晴雨痛快承认自己推她了，也讲了自己忍不住动手的原因。

许媛依然死不承认这个谣言是自己造的。

班主任多方查问，把几个传谣传得最厉害的人都揪了出来，也包括许媛。

最后，班主任在班上公开批评了这几个人，勒令她们写检查。

晴雨，她也写了检查，因为打人无论如何都是不对的。

批评处理过之后，基本没人再敢传谣了。

一些原先跟晴雨关系好的人，又回过头来找她玩。但还有一些人还是心存疑虑，还是躲着她。

经此一事，晴雨好像一下子长大了许多，也沉默了许多。

她是乐观、是坚强，但她毕竟只是个十四岁的女生啊！

这段时间，谣言像一道无形的壁垒，横在她和同学们之间，让她尝到了被误解、被孤立的滋味。

真的，太难受了！

有时甚至感觉撑不下去了，想要逃离这里！

有时又觉得人心难测，不想再做一个单纯纯粹的人了！

撑不下去的时候，动摇的时候，她总会主动去回忆停云那天晚上说的话：

“对的就是对的，不因为某一次不如人意的结果而改变。

“错的是她们，你不应该因为她们的错误，而怀疑自己一直以来为人处世的准则。

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