其实他们并不是独一份，附近还有卖墨西哥肉饼的快餐车，都是牛肉馅，调制方法不同，味道也差别很大，人们的口味不可能完全一致，总有喜欢的人。

开张几天后，差不多全校师生就都知道了华国馅饼，每天能稳定卖出去一百多张，曾凡的午饭晚饭都有着落了，早饭在食堂解决也不错。

他们主打的是牛肉馅饼，当然也有几种其他素馅，偶尔换一个口味也不错，主要就是方便快捷省时间，学校里不缺工作狂学习狂，时间都格外的宝贵，食物能补充营养就够了。

曾凡上的课不只有本专业的课程，还有很多其他不相关的课程，只要他感兴趣，又和其他必须要上的课时间不冲突，他也买了课本去蹭课，大多数教授对多几个学生听课也没太大反应，学生提问一样耐心解答。

他将学校的所有教室，课程，时间，以及教授等各种数据收集起来，根据他的需求写了一个程序，自动排列出一个学期的课程表，随着他的学习进度，课程表还可以随时调整，确保每节课的时间都能利用上。

别的大一学生第一学期报七八门课，他报了十几门，还把大部分时间花在了去听那些没报名没有学分的课程。

很多课程听过几次后，老师没讲完，他已经学完了，马上再换下一门课，有时候他真希望能有分身术就好了。

后来发现去听课只有一个作用，就是和教授混个脸熟，很多他想问的问题不在人家讲课的范围，课堂上也不好提问，不如直接课后去问。

课后问人家也不一定有时间回答，还不如发邮件提问，有时间有意愿的教授自然会回复，于是他又收集了全校教授以及研究员的电子邮箱，自学的过程有疑问就给相应领域的教授发邮件，愿意给他回复的就多问几个问题。

不愿意搭理他的教授，他如果必须提问，那就去蹭课，先去混个脸熟，大部分教授对学生还是很通情达理，认识后乐于解答他的问题，也有少数臭脾气的教授，那就没办法了，只能敬而远之。

开学不过十多天的时间，他就从最开始的忙忙碌碌变得游刃有余起来，不再每天各个教室乱窜，忙着上课了。

曾凡大部分时间在卧室或者图书馆看书，少部分时间才去上课，至于学习的进度，只有他自己知道了。

那个在书店兼职的学姐玛丽或许能猜到一点，曾凡又去买了两次书，每次都是玛丽帮忙送回来，已经有点见怪不怪了。

他们还在几个不同教授的课上碰到过，曾凡每次都是提问最踊跃的学生，提的问题大部分他都会，只是为了和教授混个脸熟，留个好印象，方便以后问其他的问题。

相比初中高中的时候为了考试去刷题，曾凡觉得现在的学习才更适合他，不是为了考试成绩去学习，纯粹的为了学习知识，了解未知的领域。

每天的生活都过得特别充实，十几天的时间，他感觉好像过了十几年一样漫长，每一本书里面的知识，都凝聚了不知道多少前辈毕生的心血，他仿佛在攀爬一座无数巨人身体拼叠成的高山，物理上的时间虽然短暂，可是他感觉脑海里的时间仿佛很漫长。

他的生理年龄依然很年轻，可是心理年龄却苍老了很多，再也没有了同龄人那种飞扬的心态。

高考前读二十四史的时候，他也有过类似的感觉，那时候感觉很模糊不确定，现在看了这么多自然科学的书籍，他的知识面突然间拓宽了无数倍，对于时间和空间的详细内涵也理解的更加深刻透彻，不再像几个月前那么懵懂无知。

宇宙中的时间并不是均匀流逝，那我们身边的时间呢？