林文菊和严舟各带一个班教语文和其他，白雪则负责双班的数学。

没错，为了更好分配和管理，严舟去教了语文，好在他的学历够水平也够，和林文菊讨教了一番，也就正式上岗了。

一天的课程安排倒也简单，上午语文数学，下午体育和劳动，偶尔也会掺杂一两节美术和书法什么的，当然这些就纯靠严舟和白雪了，她是没这个本事的，倒是趁着这个时机，和两位学了学练字。

小贤才被分到了林文菊的班里，俨然成了她的得力助手，平日里拿个东西，擦个黑板什么的，那可是麻利得很。

一年级，从拼音开始教起，也学一些主席的语录口号，教着倒是不难。

可这些学生从来没有上过学，一点儿底子也没有，学起来属实是有些费劲。

好在，林文菊算是有那么快两个月的“教学经验”，应付起来倒也是不难。

这个年月，尤其乡下人对有知识有文化的老师还是很尊重的，有了家长的影响，再野的孩子到了学校也乖觉了两分，尤其狮子院里无法无天的传正伟，到了学校里，三个老师眼睛一瞪，他也就安分了下来。

看来，在家里也是没有少受到耳提面命说要听老师的话。

很快，村小学生们就迎来了他们的人生中的第一场考试，检验他们学习成果的时候到了。

考试前，林文菊还不忘给自己班上的同学们打鸡血：“孩子们，可要好好加油啊！到时候考得好的同学，老师可要给你一封表扬信，让你带回家让爹娘看看，你在学校究竟有多能干！

到时候，你们将试卷一掏，表扬信一念，那可不是美得很呐！”

此话一出，底下坐着的小萝卜头们一个个的兴奋得很，一个个地开始交头接耳起来，畅想自己拿着表扬信回家以后的得意场面！

这群孩子都比较朴素，尤其是一年级的时候，孩子对老师有一种天然的憧憬和喜爱，哪怕难免会有些小摩擦小矛盾，爱闹腾了些。于是，她也学着后世的老师，搞了些小红花什么的奖励评比，让这些个孩子们天天跟打了鸡血一样的想要好好表现。

教室里的清洁卫生做得棒棒的，上课时的课堂纪律很有序，一个个地还特别爱积极发言，惹得林文菊对他们更是喜爱了，就连小贤才都有些吃醋，有一回放学回家的路上还跟她“哭诉”：“小婶儿，我再也不是你最喜欢的学生啦！”

“你不是我最喜欢的学生，但你是我最喜欢的小贤才啊！”林文菊揉了揉小家伙肉嘟嘟的脸颊，笑着道。

“哼！那好吧！小婶儿，我也会努力的，我一定会得到表扬信的！”小家伙很是傲娇地挺挺胸膛。

孩子们给林文菊的反馈很好，所以她也是真心地希望他们能好。

估摸着，她也就真的只能完整地带完这一届，也是真的希望能够给他们打下好的基础，以后才能有机会走出山村，去往更广阔的世界。

将考试题目抄写在黑板上，学生们就按着题目直接在作业纸上进行作答。

这也是林文菊和严舟两人提出的，他们两人的主意是，去公社油印卷子，或者抄写卷子，林文菊觉得都比较麻烦。

左右这也不过是一场单元测试，这题目也是他们三个自己抽空编写的，用不着跑那么远费那么多劲儿，学生们学会适应答题考试这个过程就行。

“挺好的，也当锻炼锻炼孩子们的答题能力了。”两人听了倒也比较认同，随即都决定可以采用这样的方式。

于是，一上午，就将语文、数学都考完了。

下午，趁着两个班的孩子在院子里上体育活动课，三个人搬了三张桌子，坐在院子里，一边看着孩子，一边将43人的卷子给判了出来。

果然不考试老师们不知道，还以为自己教得很好，一考试就知道那些人在里面浑水摸鱼。

这次，语文满分的有2个，冯贤才和支书家的孙子刘丰民，90分以上的有8个，60分到80分的有21个，不及格的有12个。数学也差不多，满分的，多了一个老冯家的冯贤齐。

得了满分的孩子，得到了林文菊的手写表扬信，上面还让严舟用萝卜刻出来的“冯家小学”的印章给盖了个红戳，可把几个孩子给高兴坏了。

那些个没得到的，也是一脸羡慕。

而那些个没及格的，一脸仇怨地看着自己的卷子，有些不想拿回家去。