蓝星曾经有些“学校”就是这样做的，人为去制造听话的孩子，实则摧残他们。

至于幼儿园是如何做到的，路易就不知道了。

不过路易也不想知道，这个世界已经存在各种诡异，发生再奇怪的事情也不那么奇怪。而路易唯一能做的就是在胸口画十字，祈祷神能够保佑他平安无事。

即使没有尹竹那种教师视角，路易也能感觉到俊美男孩的特殊。

男孩明明只是与那些傻孩子交流，却有一种难以描述的成熟感，仿佛他经历了许多风风雨雨，是岁月沉淀后特有的痕迹。

这种感觉，路易上次见到是在自己爷爷身上。

敏锐的直觉告诉路易，这个俊美男孩绝对有问题，很可能是整个幼儿园的关键性人物，但是他也很危险，不是那么容易对付的。

出于对规则世界的警惕，路易开启天赋确定了一下周围人的情绪：注意到俊美男孩的人表现出了紧张，傻小子是很高兴的情绪，而那个男孩……没有情绪？不对，好像是在疑惑？

路易猛地终止天赋，对上了一双无情的眼睛。

俊美男孩停止了和傻小子们聊天，而是直直地望着路易的方向，注意着这个刚才对着自己方向发呆的男孩。

突然，他一笑。

这个笑容让路易汗毛竖起。

他什么都没有说，只是走出了班级，而刚才和他聊天的两个男孩不约而同地转过头，望向路易的方向，扬起了一模一样的标准笑容，露出八颗牙齿。

路易吓得退后了一步，撞到了旁边和别人聊天的阿兰。

“你干嘛？”阿兰哎呀咧嘴地拉长音。

“没……没什么……”路易连忙道歉，再扭头回去时发现赛德他们已经恢复了正常，又陷入那种傻乎乎的天真幼儿状态。

回味着俊美男孩的笑容，路易把目光投向班里的神像。

之前面对男孩那个冷冰冰的面孔和幽怨的眼神，路易完全没有往神像上联想，直到他露出诡异的笑容，路易才后知后觉地发现，男孩的面容几乎与神像一模一样。

只不过，他没有神像那种慈悲为怀、俯视众生的眉眼。

服装和神态，很多时候是塑造一个角色形象的重要组成部分，所以当路易在现实中看到那个神像的脸出现在一个阴郁幼童身上时，甚至让他没有第一时间注意到这件事。

幸好此时反应过来也不晚。

自从班里的【猎杀老师小分队】坑死那个新来的老师后，玛利亚老师就把那座神像放在了小（2）班的讲台桌上。

不过因为大家都不听讲，但也没多少人会刻意去盯着神像。

仿佛那只是个无足轻重的摆设。

现在各种线索串联在一起，让路易下定决心，只要下次男孩再出现，他一定要想办法安全的接近，找到破局的关键。