好久不见,最近怎么样?一切都还好吗?
我还好,你呢?
我很想你。
有多想?
想到我们再也不能见面。
可是你现在心中还有另一个人吧。
我…真的觉得自己很不要脸,因为我已经拥有了你,现在还拥有着别人的爱。
我们分开多久了?
快五年了吧。
那你还没忘记我吗?
我怎么可能会忘记你呢?
那她和我相比,你更喜欢哪一个?
你终究还是会面对这个问题的,她终究会问你,你曾经有没有谈过恋爱,你有没有喜欢过的人?
……
我现在更喜欢她。
那真是太好了,如果你喜欢她,那就对了。你本就应该忘记我,我只是你生命中的一个泡影罢了。
希望你能够把她当做我一样去爱。
如果是这样的话,那你就不是她,你是谁?
她不会说这样的话,你究竟是谁,为什么会在我的梦里?
这真的是梦吗?还是你真的觉得我应该会这样说话?
我不清楚。
我不知道,但是每每想起你,我的胸口就会隐隐作痛,可是现在这种感觉越来越浅。
你不会是她,因为我再也见不到她了。
“一一,醒醒。该上课了,快点下来收拾吧。”
“好,抱歉。睡过头了。”
“昨天打球累坏了吧。”
“应该是。”
实际是昨晚凌晨我就直接给她发了早安的消息,现在觉不够睡,困死了。
我惺忪着睡眼,跟着哥几个就往科技楼走。
到了教室,大家已经坐在那里等着上课了,我们几乎是最后到的。
但是雨馨赵栀和佳怡他们还没有来,我打开手机,发现她还没有回我的消息。
一种不安的感觉直奔心头,她不会昨晚没有回家吧!
我焦急地看着门口,盼望着她可以出现在那里。
好像这个桥段,我在哪里见过!
好不容易门打开了,进来的是我们可爱的苗老师,虽然我真的很喜欢苗老师,但是我的希望还是落空了。
老师环顾一周,看了一眼时间,“少人吧,我感觉没有平常人那么多啊。”
“老师赵栀她们舍还没有来,我已经打电话联系了。”
成天一把掐住我的大腿,看着我,那眼神仿佛都快哭了。
“一一,还没来,不会出事了吧。”
“别急,一定回来的,预计睡过头了。”
“那就再等几分钟,大家先看书。”
楼道里奔跑的声音,印证了我的想法。
首当其冲的就是赵栀气喘吁吁地冲进来,随后跟着佳怡和陈桐。
她怎么没来,出事了吗?
“抱歉,老师我们来晚了,雨馨发烧了,我们把她送去校医室,耽搁了。”
“没事,快先坐下缓缓,她发烧严重吗?”
“还好,给老师这是假条。”
“好,那我们准备上课吧。”
我刚把课本翻到要讲的页数,赵栀突然回头,对我邪魅一笑。
我立刻看了一眼手机。
“校医楼,二楼,205。输液呢,你懂的。”
“你小子把她怎么了。昨晚回来那么晚,我们一打趣,说你的名字,她就脸红了。”
“什么情况啊?快说给我听听。”
“上课了。”
“别这么死板,我们这边都已经传疯了,我们的冷漠少女被你直接拿下了。”
“你怎么做到的?”
“用心。”
“哈哈哈,不问你了,没劲,你记得去看看她。”
天阔拍了拍我,示意下课有话对我说。我点点头,实际上我的心思早就飞了。
昨天她来的时候身上就有汗,肯定是被风给吹了,都是我的错,我居然没有注意。
经历了这么多事,她肯定身心疲惫,昨晚,风还有点凉,肯定容易生病,我好想立刻过去看看她,还有待会给她买点什么好呢?
“方文一,你来回答一下这个问题。”
阿珩踢了一脚我的座位,我立刻起身,看着大屏幕上的问题,然后脱口而出。
“非常好,请坐!”
成天在一旁偷偷笑着,他很清楚,老师看到我走神了,想给我来个下马威,没成想我能答出来。
回答问题让我回归到黑板上的粉笔字,可下一张PPT的题目,你想做一个什么样的人吸引了我的目光。
这让大家都很迷惑,讲应用科学和做人有什么直接关系吗?
“同学们应该都遇到过这样的问题,那就是很多人都问过你们,你们今后想成为一个什么样的人。”
“信用科学的实际目的就在于提高科技的简单普及和广泛应用,可是科技所带来的危害,大家也都有耳闻。”
“所以应用之人的使用方式和意图是至关重要的,我不知道大家曾经都有许下什么愿望,或者想成为一个什么样的人。”
“可能职业天马行空,可能所处位置各行各业,但是这个问题直到现在,你们还能有答案吗?”
“不瞒大家说,我自己也没有想到自己会成为一名教师,因为我是一个生性自由的人,我是不愿意身处于这三尺讲台的。所以我都和我的学生说,如果没有极好的修养和素质不要做老师。”
鹏哥听完直接举手发问,“那老师你为什么现在成了老师呢?”
“因为有很多时候,有很多事情是你没有办法去改变的,因为命运不会像你想象的那样顺畅,人生无常就是奇迹了。”
天阔也举手示意,“老师,那你有后悔自己成为一名教师吗?”
“说不后悔那肯定是假的,但是不论如何,我都一直坚持了下来。繁重的任务,不听话的学生,这些都和我最初的那种闲云野鹤般的思想毫不相关。”
“但是既然你选择了就要承担后果,虽然吃了很多的苦,但是我也觉得这样的日子也有它的美好之处。”
我举起手,站起身,“老师你想成为一个什么样的人?”
“哈哈哈。”
“大家别笑,方文一,你为什么这么问,老师不是说自己想成为一个自由的人吗?”
“可是老师我觉得你很喜欢当老师啊,因为如果真的受不了早就跑了,不论什么原因,若你的心里没有一丝留恋,留在这里,只是迟迟受苦罢了。”
“可是老师,每堂课您都尽心尽力,一周上那么多的课,也没有见您有一堂课示弱过,一直都那么有精神,一直都那么有朝气。”
“在这个讲台上,您不是已经实现了自由了吗?”
“您所想的闲云野鹤固然好,但是教书育人恐怕才是你心里一直都有的吧。”
“我虽然没有见过您闲云野鹤的样子有多快乐,但在我看来,现在的您就很快乐。”
“哎呀!好久没有人这么和我说过话了,你说的很对,老师可能真的不喜欢我所谓的那种自由,只是局限于说说罢了。”
“小时候,妈妈就是老师,我就很向往。但是妈妈每天都很辛苦,最后除了留下一身病什么也没有得到,所以我就觉得当老师真的不好。”
“可是我每次问妈妈,当老师后悔吗?她总是回答我,不后悔。当然不是所有人都会是这样的回答,因为在我心里,我不想变成妈妈那样。”
“所以我向往自由,但是当了老师才发现自己很害怕孤独,我才发现自己喜欢和别人交流。如果让我真的闲云野鹤,我或许真的接受不了吧。那个时候才知道妈妈说的话到底是什么意思。”
“虽然辛苦,但是真的很幸福,比如现在,如果我没有当老师,就不能遇见今天的你们。”
“好了,好了。课外话说的也差不多了。”
“大家课下可以好好想一想,自己究竟想成为一个什么样的人,或者说,你是否还有在坚持自己的梦想,还是你觉得你的抉择在未来?”
课继续上了,大家都把这段对话当做一个休息的乐子过去了,可我真的有在想这个问题,因为我真的有被问到过这个问题。
等到下了课,大家收拾东西离开教室,我路过老师的时候,“怎么样?身体恢复的怎么样了,大英雄!”
“老师你别打趣我了,我上课不应该走神的。”
“能开玩笑就代表好了啊,上课要专心啊!”
她摸了摸我的头,笑着看着我,“还是个孩子啊!……和他一样呢。”
“老师我不是孩子,那我是什么?”
“嗯~你是我的学生。”