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第34章 天赋对比(2 / 2)

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但爱上体育课这事儿,可不分成绩好坏。

只要还是学生,就没有几个不喜欢上体育课的!

在许杰宣布自由活动之后,他们就像脱缰的野马一样,开始在操场上的各个角落里撒欢。

高中的体育考核,其实大多数都是走一走过场,并不会十分严苛。

正是基于这一点,许杰决定,以后给6、7、8、9、10等五个班级上体育课的时候,尽量多地让他们自由活动。

高二年级,每周有两节体育课。

相比于其他文化课,可以说是少得可怜。

他能做的,也就这些了。

许杰的目光,在7班学生们的身上扫过。

一个个学生的天赋信息映入眼帘。

【姓名:罗青

年龄:17岁

身高:175CM

体重:71KG

天赋:语文(良好)、数学(优秀)、英语(良好)、历史(良好)、地理(优秀)、政治(一般)……跳高(良好)、钢琴(优秀)……

心态:良好

实战加成:10%】

【姓名:吴璇灏

年龄:17岁

身高:173CM

体重:68KG

天赋:语文(良好)、数学(良好)、英语(良好)、历史(优秀)、地理(优秀)、政治(良好)……篮球(良好)、投资(优秀)……

心态:一般

实战加成:0】

【姓名:张旸

年龄:17岁

身高:168CM

体重:50KG

天赋:语文(优秀)、数学(良好)、英语(良好)、历史(优秀)、地理(良好)、政治(优秀)……跳舞(优秀)、体操(优秀)……

心态:良好

实战加成:10%】

……

许杰看着他们的天赋信息,在心中与自己班上的学生们对比。

单说文化课的学习天赋,7班学生们的平均水平确实要高于9班的学生们。

这一点做不了假。

有天赋、学习好、被夸奖、更上进、学习更好……

这样形成良性循环之后,学习这条道路便是一片坦途了!

7班的学生们,便是如此。

没天赋、学习差、被批评、更怠惰、学习更差……

这样形成恶性循环之后,学习这条道路就算是堵死了!

9班的学生们,大多就是如此!

当然也有像石云峰那样的意外。

明明拥有无比出色的学习天赋,却因为家中变故,心灵受到重大打击,从而沦落到高二9班。

但是像他这样的,毕竟是少之又少,只能作为特殊的个例看待。

许杰转念一想,自己班上,需要当做个例看待的特殊学生还真不少呢!

石云峰、李浩、李虎、韩晓晨、楚潇然……

好像都是个例啊!

全是特殊个例组成的班级,难怪没有文化课老师愿意来当这个班主任了!

第三节下课之后,许杰刚回到办公室,还没有来得及坐下,便接到校长周文光的电话。

让他到校长办公室一趟!

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