苏秦点头：“既然要找老师询问，就一步到位！往日的老师为什么留了下来是个迷，往日的幼儿到底到哪里去了也是一个迷，你去问他们，很可能会接触到这些，所以干脆问个透彻！”

程思齐点头到一半发现不对，指着自己不敢置信：“苏神你让我去？”

苏秦点头：“不是你去，是我们所有人都要去，但时间不是现在，而是晚上。”

下班时间他们才可以做自己的事情。

想到那个诡异的老师，苏秦直觉告诉他，倘若被对方捉住上班偷懒，恐怕没有好下场。

而且他还极为在意其中的一条规则。

向日动物园通行规则（一）

【5、向日动物园只有一个，没有第二个。】

这个规则摆了上来，到底是什么意思？

苏秦收敛下心中的疑惑，指尖再次点在第三张规则上面。

“现在距离我们最近的危险，除了三点时候的情况就是那些老师，这条规则，很有可能是复合规则，即一句话代表了一个意思，要小心。”

向日动物园通行规则（三）

【5、老师是带你进动物园的人，请记住他，当发现有老师不见时，请在广播室呼喊让老师回到黑色大楼。】

张全点头，道：“虽然不知道苏神你为什么这么说，不过到时候发现不对到广播室叫回那个失踪的老师不就好了？”

苏秦喟叹，眼瞳黝黑：“就怕你到时候没有机会到广播室。”

“或者说，你根本找不到广播室在哪里。”程思齐接上了苏秦的话。

苏秦直身，道：“好了，分析就到此为止，接下里的规则恐怕要我们遇到了情况之后才可以实践，现在我们要做的事情是……留下一个人，其余人出去寻找三点之后的线索。”

【向日动物园通行规则（六）】

【1、‘它’总在三点之后的时间里出现捣乱，请小心它，防备它，不要让它抓到看到。】

里面没有说让它不能看到谁抓到谁，谨慎起见，三点之后苏秦不打算让任何人出去和它见面。

【2、工作结束后或者工作开始时看到不属于园中的东西出现，请尽快远离！并且找来大象帮助，大象会帮助你解决一切。】

这个里面大象不是重点，重点是出现在园中的东西！

这些东西为什么会出现？而且看规则描述，这些东西似乎是——失败的天选者们留下来的烂摊子！

——那些没有及时处理的多出来的东西！

【3、如果遇见游客，请寻找猴子帮助。】

和游客相关的还有纸条二上面的。

【2、上班时间是每天早上八点，下班时间是下午四点，倘若在上班时间发现迷失的游客，请无视，倘若有所接触，请尽快远离，并且今天不能再在园中游荡。】

也就是说在上班时间遇见了游客，要远离，并且找到猴子帮助，自己要尽快回到黑色大楼不能再出去游荡工作。

纸条六的四和五很好理解，到时候按照规则上说得做就好。

【4、如果遇见不属于动物园的动物，请寻找狮子帮助。】

【5、如果遇见受伤的动物抚育员，请将其送出向日动物园。】

所以现在苏秦最担心的问题就是——老师的问题，还有他们三点之后的问题！