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第601章 模板教学法和因材施教法(2 / 2)

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但对于阳属性修士来讲的话,那就有点……不怎么舒服了。

“小丫头是物极必反体,眼下似乎尚未有人发掘她真正的天赋!”

“这曲径通幽格局,对她影响倒也不大!”

“只不过想要好好的培养她,还得具体了解她的过往才行。”

叶寻凝眉沉思。

他授徒方式,和其他师者不一样!

真正能做到因材施教,因人而异!

不同的弟子,都会有不同的培养之法。

并非一味的进行填鸭式教育。

对于徒弟们而言,能碰到这样的师者,无疑是人生幸事。

但这样的教学方式,也不是没有缺点。

太过麻烦!

会耗费师者很大的精力。

门下弟子少那也就罢了,若是门下弟子人数比较多,继续选择因材施教,难免会出现顾此失彼的现象。

所以,天穹域大多数师者,甚至包括一些非常有名的帝师。

都很少用叶寻这种方法来教徒弟。

他们大多数都会选择设定一套模板。

然后将门下弟子,往模板内套。

优异者自然能脱颖而出。

而一些资质稍差一些的徒弟,往往都会泯然众人,最终成为天穹域千千万万普通修士中的一员。

这样的方法,固然会造成人才浪费,有暴殄天物的嫌疑!

但却见效极快,仅需数年,甚至一两年时间,就快速培养出一批弟子来。

如此一来,师者们反而会获得更大的好处。

毕竟,师者的境界提升,多数都是靠培养弟子获得。

培养的弟子越多,获取的修为自然也相应变多。

所以,这套模板教学法一经面世。

立马迅速的被师者们所接纳,并且渐渐形成了主流教学方式。

与之相反的,像叶寻这种因材施教法,却渐渐衰落了下来。

如今,整个天穹域,大多数师者基本上都在使用模板教学法。

包括本次斗师大会多数参赛者在内,都是如此。

“小丫头,你过来!”

沉思片刻后,叶寻舒展开眉头,朝着远端的小丫头招了招手。

叶寻当然不可能会去选择模板教学法。

虽说眼前的小丫头并非气运之子。

但对于叶寻而言,因材施教才是王道。

只有因材施教,才能真正培养出个性迥异的弟子。

在叶寻眼中,他门下每一个弟子,都是天空中最璀璨夺目的星辰。

模板教学法只会培养出,毫无特色,缺乏灵性的弟子。

这些弟子就像是流水线上生产出来工艺品似的。

纯粹是师者们提升自我的工具人!

这样的弟子,叶寻不喜欢!

“师尊。”

小丫头巴巴的跑了过来,然后可怜兮兮的看着叶寻。

她不知道叶寻叫她干嘛。

但是,以往的经历,让她天然就对人保持着一丝警惕心。

她变得善于伪装自己的内心,变得喜欢卖弄可怜。

眼下,她这副可怜兮兮的样子,自然也是伪装出来的。

事实上,小丫头的伪装技巧,还是挺高明的。

至少杜子腾这些老江湖,都被她蒙骗过去了。

没错,杜子腾等人没有发现小丫头是物极必反体。

而是一致认定她是守愚藏拙体,就是因为小丫头在整个选拔过程中,至始至终一直都在装娇憨。

这使得杜子腾等人,下意识的就以为小丫头是娇憨性子。

如此一来,小丫头身怀的不是守愚藏拙体,又是什么?

“坐!”

叶寻饶有深意的看了小丫头一眼。

“哦!”

小丫头闻言,哦了一声,然后怯生生的坐了下来。

看到这一幕,叶寻心下好笑。

不过,他也不会当面拆穿。

小丫头这么做,实际上是一种保护自己的本能而已。

在叶寻眼中,这是优点。

既然是优点,自然得继续保持啊!

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