起码也要确定有一所学校能够让孩子偶尔暴露自己的特殊而不被人歧视，起码也要让他们身处在人群中，没有和别人格格不入的异样感。

左右夏目虽然上了两天学，但是现在要学的东西还很简单，简单休学再物色学校不是难事。

惠惠更是还没有学校，完全可以慢慢来。

而在这一段时间之内，没有同龄人的空白——

主动撩拨两个小孩的悟三岁，就是钟离看好的“同龄人”。

嗯。

这个同龄人的同龄，只要指的是心理年龄。

虽然已经是成熟的dk，可以在外面出任务了。

但是dk悟是可以和现在的惠惠以及夏目玩得很开心的。

现在只是dk悟自己开心，但这不是问题，钟离会教给惠惠和夏目同样获得开心的方法。

“要想不要被白毛猫猫骚扰——”

“要么你们就试着学学辛淼，搭上白毛猫猫捣蛋的心思，和他同流合污。”

这样就不是被骚扰的人了。

而是组团去骚扰别人，反正受害者是其他人。

打不过就加入嘛，很简单的事情，也是很好的解决方法。

如果被整得烦不胜烦了，这绝对是一个好办法。

可惜惠惠和夏目并不想这样。

他们一点都不想要尝试理解白毛猫猫的脑回路，并且和他同流合污。

这是一生的坚持。

甚至夏目和惠惠的眼神中都向钟离传达出了一个信息。

——有没有一种可能，辛淼根本不是“打不过就加入”的类型。

她根本不是在试图理解五条悟的心思，乃至和五条悟同流合污。

她是真的就是能够和五条悟搭上脑回路，并且一起同流合污！

关于这一点，饶是对辛淼有着她相对乖巧一些的滤镜，钟离也是无话可说的。

于是他只能够岔开话题，说出下一个解决方法：

“那就试着告诉他——你对他的话是有反应的，但是他的恶作剧实在是太低级了，不能够让你给他更多的反应吧。”

这和不给反应其实差不多，又差很多。

最大的不同就是，完全不给反应会浇灭热情。

而这样做——

反而会激起五条悟的热情，让他对逗弄俩小孩，让他们破功这件事情更加热衷。

只是他可能会更多的尝试新花样，而放弃对旧的招数的使用而已。

但不出钟离意料的事情来了。

夏目和惠惠表示学到了，并且想要付诸实践：“好的，不会轻易给他反应的！”

而他们走后——

五条悟：

“好的！一定要让他们在小事上面，也对我破功！”

钟离：……

所以说。

有一句话，他真的不得不说。

“攀比之心，是要不得的。”

不要在奇怪的地方攀比，会变得不幸。