王老师听到秦老师此话，大概也是猜到了什么，语气中带着严肃地肯定回答：“王妍姝确实是原来和周岁一样，高一分班时，一起从我们班出去的，后来分到了文科重点班。”

王老师认真回忆了一下，又道：“王妍姝原来在高一的时候，作文成绩不是很好，但是后来作文水平慢慢就上去了，尤其是高二这学期，可以说是突飞猛进......”

似是想到了什么，王老师继续道：“王妍姝后期的写作风格，整体上和周岁是有些像，开放式作文看不出来，命题作文看上去还挺明显的......”

秦老师听到王老师这话，几乎已经想明白了这件事情其中的关窍，很有可能，周岁这次是承受了无妄之灾啊！

想了想，秦老师继续问道：“王老师，您手里面，有没有周岁每次考试的作文？”

王老师听到秦老师的问题，肯定地答到：“有！有！有！周岁每次的作文，我都保留了下来，我手里面有一个，她历次作文的合集，我都扫描下来，装订成册了。”

秦老师不解地问：“王老师，您不会是想等周岁火了，拿这些文章卖钱吧？”

一直担心爱徒的王老师，听到秦老师这话，气道：“哎呀！我说小秦啊！你说的这是什么话！我是自然是要给学生们讲作文用的啊！”

秦老师不再多问，直截了当地叮嘱道：“王老师，您现在就把您装订的册子找出来，最好赶紧复印一份，留作备份，我现在往冰城赶，一会儿咱们见面说。”

王老师听闻此话，想着，秦老师大概是想到了解决办法。

同样关心爱徒周岁的王老师，急切地问：“小秦，你是想到什么解决办法了吗？不妨跟我直说。”

秦老师语气中带着坚定，继续道：“王老师，您别急，我回去咱们见面说，您现在就去学校，找周岁的作文，您放心，我和您的态度一样，是无论如何都不会，让周岁承受这无妄之灾的！”

说完便道别，挂掉了电话。

冰城这边已经放寒假的王老师，正出门启车准备往学校赶，坐在车里，热车之际，王老师忽然意识到，秦老师让自己去学校找周岁的作文，刚又问到了王妍姝是否一直是周岁的同班同学......

再结合一下，这抄袭事件，所以？是不是？自己把爱徒周岁给害了？

是因为，自己一直拿周岁的作文当范文的原因吗？

王老师内心极为忐忑地开车回学校......

————————————

C市这边。

秦老师对于王妍姝，虽然没有什么特殊感情，但是，毕竟作为带了大家半年的班主任。

秦老师并不希望这件事情，真的如自己所猜测的一样。

但是，若是真与自己猜测的一致，眼里容不得沙子的秦老师，绝对不会允许任何人奸计得逞，让周岁被泼上“抄袭”的脏水。