“天，这是京大于悠的孩子？于悠就是那个全国第一吧？连孩子都这么聪明。”

“你们激动个啥？可能是跟着她妈在家里演练过呢。”

“你家哪个孩子能演练成这样，你试试先！”

“这下是真有‘热闹’看了。”

……

整个大厅都很安静。事情出乎意料，反方辩友觉得莫名的压力。

张良和闵静却是像是打了鸡血一般。

一鼓作气，也跟着顺畅起来。

可见一个好的一辩能起一个很好的开头作用。

很快，到了四辩。

安安：“As the saying goes, helping the poor first helps the wise, and treating the poor first helps the foolish. ”

“俗话说，扶贫先扶智，治贫先治愚。”

“Knowledge poverty alleviation is the use of knowledge and technology to assist in poverty alleviation and achieve long-term poverty alleviation.”

“知识扶贫是利用知识和技术的知识，辅助扶贫，实现长远扶贫。”

“Whether in depth, breadth, or social development trends, it is more in line with social development trends…”

“无论从深度上、广度上、还是社会发展趋势上都更符合社会发展趋势……”

……

王老师、赵老师、张老师、方老师……

反方辩友们……

各位评委们……

全场观众们……

WC！真的可能！

“太厉害了，这也太强了！有理有据，这是这么大的孩子能说出来的？”

“好多观点前面几个辩手都没提出来，也就是说是这个孩子自己加上的！”

“别说用英语了，就是用汉语我也说不出来这些。”

“这男孩儿也是于悠的孩子？龙凤胎？我嫉妒了！”

“你不是说要离席吗？你可以走了！”

“谁要走了，这么激烈的角逐我才不走。等我回去把这事儿一说，你说大家会不会觉得我在吹牛？”

……

孙远洋擦了擦额头上的汗。他先前准备的论据已经被击打的溃不成军。

比方说，经济扶贫更快更有效果，更有针对性，这么一比就显得非常干巴巴了。

不仅如此，对方的口语水平显然在他之上。

别人不明白他还不知道么。他和陈云的计策就没第三个人知道。

这俩孩子分明就没有准备，都是临时发挥！

他强撑着说出反方的总结发言，只觉得脑袋嗡嗡的，甚至不知道自己有没有哪句话说错了。

几位老师紧紧盯着两个孩子。

“小悠，这……”