随堂考核，单周考核，月度考核，一个月的时间飞快过去。这天中午课程结束时，涂智对大家说，下午半天是休息时间，可以自由活动，其它三人都说要好好透透气，坚决不学习了。

穆兰在确定不能离校后，先给家人打了个电话，之后去图书馆看书。

在图书馆，穆兰看到了自己的四个同班同学，大家都在，分散坐着。穆兰想起自己曾经在军营里学写字时候的事。

那时候穆兰已经成为了一个小头目，将军说想要打好仗，需要懂兵法、懂“经济”，搞懂这些，识字读书就是最基本的，否则连战报、舆图都看不懂。那时是穆兰第一次听到“经济”这个词。

那时，“经济”一词在东晋已是一个正式使用的词语。是“经邦”、“经国”和“济世”、“济民”，以及“经世济民”等词的综合和简化，含有“治国平天下”的意思。

而经济一词，几经时代变化，从“经世济民”逐渐演变成“治国的才干”，在近代，逐渐变成了“耗费少，收获多”或者是“财力物力”的代名词。现在这个时代所说的“经济”所代表的含义，更像是英文economy所代表的含义了。

因着一种对陌生事物的向往，穆兰非常认真的学习识字，努力多读书，军营里一些伙伴，开始是很排斥、叫着不学，后来发现自己逐渐被同僚甩下，又偷偷摸摸地开始努力认字。

丁武休息时偷偷练习写字被同僚发现，大家都笑他，他干脆一连“揭发”了七八位偷摸学识字的同僚，大家都不好意思再笑他了。那个场景，似乎和现在这个休息日里叫着不学习、实则在图书馆碰面的场景，有点儿相似。

穆兰目不斜视地走到自己预先想好要看的资料所在的架子旁。却发现自己想看的资料不在架子上，察觉到有人在看自己，穆兰一转头，就看到廖飞正不好意思地看着她，他手中的资料，正是穆兰准备找的。

穆兰朝他笑了笑，换了一个书架找资料。

日子在繁忙中飞快度过，3个月到的时候，学生处的唐大校出现在了他们班的班务会上，告诉大家，明天开始安排他们去基地学习武器设施，明早7点，有车辆在1号行政楼门口等他们，自己带好行李。

第二天早上6点，穆兰起来晨跑锻炼，6点30回到宿舍迅速洗澡然后开始打包行李，6点55分，穆兰背着行李到了指定地点，其他几人也差不多同时到达。

6点59分，两辆越野车停在了行政楼前，两辆车的司机下车来，打开后备箱。穆兰发现前面车的司机正是接自己来学校的那位。穆兰朝他笑了一下，拎着自己的行李向前面的车走去。

雷勇和廖飞也跟着穆兰走向了前面的车辆，谢群和涂智上了后面的车。

车辆很快驶出学校，这次时间很短，半小时，就进入了一个大门看似研究所的地方。