孔圣儒国的书院，大多都是以教授如何书写锦绣文章为主。

吟诗、填词、谱曲、作赋并非是大道，而是休闲时刻的小道。

不过，一个人若是连吟诗填词都毫无才气可言，自然也就没有办法写出更加花团锦簇的文章来。

花团锦簇的文章，目的不是为了治国安邦，而是为了更好的沟动天地法则。

说白了，所谓的锦绣文章，归结到底还是为了自己而已。

而在摇光星洲，吟诗、填词、谱曲、作赋，这可是最高雅的追求。

梅杓书院是以梅杓城名字命名的书院，只要是宗国百姓，都有资格拜入其中读书识字。

许多孩童在七岁测试过修炼天赋无果后，都会被父母送进学堂书院。

如果真的有习文的天赋，长大了大可以以此为生计。

在摇光星洲的大城内，最多的便是说书的茶楼、唱曲的青馆。

若是能吟诗作词，被一些修炼家族招为西席先生也是寻常之事。

就是再不济，没有才学舞文弄墨，只要是能够识文断字的，也可以去某个商行，当个账房先生或是掌柜的。

修炼者有修炼者的上升通道，普通百姓也有普通百姓的希望。

日子，总归应该是越过越好才对。

梅杓书院平日都会对外开放，只要遵守其中的规矩，甚至可以进入学堂内旁听。

卢森四人到来的时候，正巧是学堂开课之时。

四人默默的走进了一处课堂，径直走到了学堂最后坐下听讲。

讲台上的教习只是看了一眼四人，便将注意力收回，继续给坐下的弟子们授课。

平仄平平仄，仄仄平平平。

这堂课的教习先生，传授的乃是韵律学，对于吟诗作对来说，甚是重要。

卢森和殷巧巧听的是昏昏欲睡。

卢森困倦，是因为这些东西他都懂得，而且这教习传授的东西有很多错漏之处，自然觉得无聊。

殷巧巧困倦，完全就是鸡同鸭讲，你要是讲“使用巨剑的一百种技巧”，她肯定立马精神起来！

小丫头听的是云山雾绕，但却觉得挺有趣，尚且还没有困倦的意思。

倒是勾洪，完全沉浸在了教习先生的教学节奏中。

讲台上的教习先生，姓周，四十岁出头，只是一个普通人，并没有修为。

国字脸，衣衫整洁，算不上华丽，但绝对算不上普通。

能在梅杓书院教书，束修还是很丰厚的。

只要没有沾染上什么恶习，生活绝对在普通人中算得上上乘。

对于旁听之人，周教习一直秉承着一视同仁的态度。

既然你来旁听我的韵律课，那就是我的学生，就应该认真听课才是。

这既是尊重师长，也是尊重自己的时间。

时间，就是生命，尤其是对凡俗来讲更是如此。

对于进来旁听的卢森四人，周教习对勾洪的态度十分满意。

勤奋好学，认真听讲，自己说出的几个问题，他都能积极的参与回答。

虽然水平差了些，但起码态度是好的，勤能补拙，为时不晚。

另一个小丫头，看上去也就是十二三岁的模样，对自己说的音韵一道明显的是一头雾水。

但起码能够做到认真听讲，不懂不要紧，师者，可以传道授业，自然也可以解惑。

最过分的就是跟他们随行的一对男女！

堂堂书院，那女子居然背负一柄巨剑！

俨然就是一武夫！

周教习对于武夫并不排斥，但也容不得一个武夫跑到自己的课堂上呼呼大睡，涎水都流下来了！

如果事情只是到这里，周教习还能忍耐，毕竟修身养性的功夫，周教习自认为还是有所小成的。

但一旁那十七八岁的少年郎就过分了！

那女娃娃呼呼大睡，起码率真，进来倒头就睡，也许只是累了。

这少年就不一样了，进来之后，先是认真的听了听自己所述的学问，随后居然轻轻的摇了摇头，然后才开始昏昏欲睡的。