真不知几十年的饭怎么吃的，全部都白吃、只涨年龄不长脑子啊。

所以指望赵言带孩子？想都不用想！

这又生病休养，绝对还是天天家里躺着，死不了就行。

她爷爷奶奶前面去史景家时，就算计着要赵茹不要小妮的。

现在让他们带几天，会不会觉得要把她俩扔给他们？肯定直接拒绝。

在他们眼中，只有利益，没有什么亲情。

话说回来，史景也不会给他们，离开那刻就没打算给他们。

两个孩子都要了，是很辛苦。但是孩子的未来之于自己的辛苦，这都是小事儿。

而且，孩子给了赵言，最后肯定是她爷爷奶奶带，能教出来什么？小一号的赵言吗？

史景读研前的赵茹，自己养的白白胖胖，哪个看到不夸赞两句？

读研跟了奶奶三年，直接皮包骨头。晚上睡觉史景都不敢搂着她，真的是硌得慌。

自己眼瞎选择赵言已经是一个大错误，带给孩子多少的苦难，再丢下她们，仅仅只是活着吗？

史景绝不，苦点累点，绝对不会丢下孩子的。起码跟着自己还有一点生活质量可言。

“行吧，你想好怎么处理，自己安排。这样，一会儿你们搬到旁边的重症病房。那里你知道的，各种抢救设施是最齐全的。”

看着史景瞬间转变的脸色，老师摆了摆手，示意她听自己说完：

“不是说一定会怎么滴，而是你这种情况，一会儿送大孩子上学，一会儿遛小娃的。人时不时的就不在身边了，万一有啥事儿，那里离护士站、办公室都近。”

“住这里呢，第一，我交待她们多照应下；第二，也是几乎不可能发生的，还是那句话，万一有啥事儿，设施、药品一切齐全。这是普通病房所不具备的。“

“第三，病房现在很紧张，收的病号都住不下。你们住这边，能照顾的就照顾。其他病床也不耽误收治病人。第四，里面两张床，也不住其他人，随便你们造吧，别太出格耽误其他病人休息就可以。”

史景明白老师的良苦用心，占着病床收治不了其他病号，再要他们多照顾，多少不合适。

嘴上不说，不代表其他同事不闹情绪，毕竟什么都和收入挂钩的。

然后住这边，老师说的诸多方便不说，也不耽误收治病人嘛。

“谢谢老师，我都听您的，老师考虑的很周到了。”史景能说啥？连连道谢嘛。

“对于你妈的病情，我是这么考虑的......”老师又谈了很多，史景一边听着一边点头。

“你觉得如何？”老师是老师，还是要征得家属同意才可以实施治疗措施。

史景自然还是同意嘛。

老师接下来还要查房各种忙的，也聊得差不多了，史景起身告辞。

去卫生间洗了把脸，对着镜子努力的挤出一个又一个笑容，史景自觉得恢复如常，才去了病房。